给孩子做梦的时间——吴正宪委员谈学生减负

    在3月5日下午的全国人大北京团全体会上，吴正宪代表发言谈学生减负。倡导给孩子足够的玩耍淘气的空间和平台，为儿童创造原生态绿色的成长环境，还儿童一个正常人的生活。并将其称之为她的“中国梦”。 

    吴正宪代表认为学生过重的作业负担、沉重的课外作业影响了整个一代人的健康成长，这点不容忽视。她说，这绝不是简单的教育系统内部的问题，它牵扯到一个很复杂的问题，比如说中国人的传统观念、社会文化、用人制度、评价机制、分配制度等一系列的问题。

    她表示，上会之前，在教育部开了一周的会，审查中小学的数学教材。如果真正按照国家的课程标准，按照教材来实施教学的话，学生的负担不重，而且能够完成。在这次审查过程中，专家们提出删去繁、难、旧和负担重的题目，真正执行国家课程标准。这么看，以小学数学为例，负担是不重的。但是现在我们的孩子都在喊负担重，到底重在哪儿？重的原因是什么？是什么原因所致？为什么会这样重？怎么去治理这个重？

    吴正宪代表说，提高教育质量的关键是教师，教书育人是教师的本，政府应该在这方面更多的引导，不然的话，上课的时候质量不高，孩子们就还需要再去上各种辅导班。就像胡萝卜有营养，但是学生不爱吃；麦当劳孩子们爱吃，但是缺乏营养。我们的教育怎么能让它既有营养又好吃，让孩子们乐学、爱学，能够有良好的学习感受。教师对学生们的尊重、理解和热爱很重要，特别是要读懂每一个学生，让学习有困难的学生能够看到希望，看到亮光。

    另外，政府应当引导建立正确的评价机制，引导正确的导向。吴正宪表示，政绩观很重要，特别是我也接触到一些政府官员，他评价学校、评价地区的教育就是靠分，有几个考上北大清华，分数线到什么程度，我觉得评价学校只靠分数是绝对不可以的，应当是全方位的。特别是在教书育人、培养学生成长方面，我们应该建立导向，树立评价机制，建立正确的政绩观。

    此外，引导全社会共同营造良好的氛围和正确的舆论导向。一些家长总是在攀比，但是清华、北大只有一个，我们不可能把所有的孩子都卷进来，千军万马走独木桥，因此新闻舆论的导向也很重要。

    “大家都在谈中国梦，我也说一句我的中国梦。做梦先得给孩子做梦的时间，我的梦想就是还孩子一个正常的原生态环境。我们常说现在你努力吧，长大你就幸福了，但是殊不知儿童的幸福和成年人的幸福是两个不同的概念。提高生命质量应当充分享受儿童的幸福，给他们足够的睡眠时间，给他们足够的玩耍淘气的空间和平台。如果一个孩子连做梦的时间都没有，他怎样去实现自己心中的梦想？”

吴正宪代表的话立刻引起了北京市第十四届人大常委会主任杜德印的回应。杜德印提起自己家的小孙子，感慨地说：“现在是学校惹不起社会，学校给学生减负，家长却不愿意减负。这件事真是挠头啊。孩子从小就受到咱们大人和社会的摧残。”

“但是这样下去太可怕了，一代人啊。”吴正宪的话不由得让一些人大代表连连点头。“看来这梦还得咱们一块做。”杜德印忍不住想和吴正宪一起实现梦想。

基教研中心   转自《北京晚报》作者 张楠