基教研中心中学教研室赴丰台区第二中学教学调研
发布时间： 2017-10-16 09:29:37 来源： 基教研中心 发布者：shaozeyi
贾美华主任在丰台区有关领导陪同下深入课堂调研
李子恒书记在物理课堂
李卫东副主任在语文课堂
数学学科交流研讨
语文学科交流研讨
生物课堂
劳动技术课堂
信息技术课堂
化学学科交流研讨
高中各学科教研员向学校反馈调研情况
2017年10月10日，北京教科院基教研中心中学各学科教研员走进丰台区第二中学开展教学调研。基教研中心贾美华主任、李子恒书记、李卫东副主任以及北京教育学院丰台分院支梅院长等领导和学科教研员、丰台二中的领导和相关教师参加了活动。
在学校高中部举行的欢迎会上，丰台区第二中学何石明校长致欢迎辞，对基教研中心教研员的到来表示热烈欢迎，并简单介绍了学校的总体情况，包括学校的基础建设情况、教育教学成绩、学科教学改进情况等。丰台分院支梅院长简要介绍了丰台二中的历史、现状及愿景。
贾美华主任在讲话中首先感谢丰台教委、丰台分院和丰台二中提供的这次学习交流研讨的机会，并指出，从前年开始启动了市区合作教研项目，市区（包括山区）合作共赢，共建、共商、共享。从课堂教学角度讲，要关注教、学、评，加强对课堂教学的研究，以学生为本，以学生为中心，以学论教；从考试改革角度讲，在高中课程改革、新的学科教学改进意见颁布等复杂背景和环境下，如何实现教研管理方式，教学管理方式及学生管理方式的变化并进行跟进，如走班、分层教学等，是需要市区教研部门和学校联合起来研究的问题。
接下来的调研活动中，基教研中心中学14个学科的32名教研员共听课62节，课后组织交流研讨30余场，对授课教师的教学做了中肯点评，既肯定了其课堂教学中的闪光点，也指出了教学过程中存在的不足，并提出了改进的措施和方法。下午，高中教研员又分学科进行了讲座，就高中教学问题同教师们进行研讨，对教师的课堂教学进行诊断分析，并聚焦高中课程改革，对新高考背景下的关键问题进行研究，以期不断提高教师的教学质量以及应对新高考变化的能力。
