基教研中心小学教研员走进朝阳区三里屯小学教学调研
发布时间： 2017-06-01 12:38:53 来源： 基教研中心 发布者：shaozeyi
三里屯小学校长朱勇哲欢迎市区教研员并介绍学校的教育教学理念
朝阳区教委基教科孙迅科长讲话
基教研中心主任贾美华讲话
贾美华主任在学校主要领导陪同下深入课堂调研
基教研中心副主任王建平在小学英语课堂听课
小学美术课
小学科学课
小学体育课
数学学科课后交流研讨
语文学科课后交流研讨
2017年5月31日，北京教科院基教研中心小学10个学科的21名教研员和特级教师专家团队等共同走进朝阳区三里屯小学（幸福村校区）开展以“育思启智，绽放精彩”为主题的教学调研活动。基教研中心贾美华主任、王建平副主任，朝阳区教委基教科孙迅科长、朝阳区教研中心张义宝书记和相关学科的教研员、三里屯小学及幸福村学区的相关领导等参加了活动。
欢迎会之前，三里屯小学为专家领导展示了学校摄影教育三十年的成果专题片，之后召开的欢迎会由朝阳区教研中心小教研王颖副主任主持，朱勇哲校长代表学校进行了学校的情况介绍，他以《育思启智，绽放精彩》为题，从“点、线、面、体、魂”五个维度阐述了学校“方寸.精彩”的核心理念，并从四个视角梳理了学校的发展文化，介绍了学校的“四领域、一主题、一特色”课程；同时感谢北京教科院基教研中心的专家、领导对学校提供的指导与支持。
孙迅科长在讲话中介绍了三里屯小学的办学成绩以及为朝阳区优质均衡教育做出的努力，同时强调了当今深综改背景下育人模式的变化，以及中高考改革与小学教育的密切关系，对基教研中心对本区小学教育教学的专项指导表示衷心感谢。
基教研中心贾美华主任在讲话中对朝阳教委和学校对市区联动调研的支持表示感谢，同时肯定了学校的办学特点：一、课程建设以育人为核心，以钻石为模型的立体课程满足了学生和家长的需求；二、以摄影为主题的跨学科、跨学段、跨学校教育，体现了课内外和校内外的链接，实现了价值理念的整体贯通；三、关注实践，学校32年来坚守儿童摄影教育，不忘初心，用童眼看世界，关注学生的实际获得和思维能力的发展。最后她要求专家和教研员在市区联动中对教师的课堂教学进行诊断分析，把成绩说足，问题找准，提出的建议切实可行。
在接下来的听评课环节，专家们共听课46节，并在课后分24个小组和授课教师进行了面对面的交流研讨，肯定了教师在教学中的努力和成绩，也为教师指出了教学中应注意的问题，共同为学校的内涵发展献计献策。
