基教研中心教研员在课堂听课

基教研中心教研员听取学校情况汇报

基教研中心教研员和教师座谈

基教研中心教研员和教师座谈

2014年10月，北京市教育委员会颁布了“北京市中小学语文学科教学改进意见”“北京市中小学英语学科教学改进意见”和“北京市初中科学类学科教学改进意见”三个文件，为了深入了解北京市基础教育学科教学改革的进展情况以及三个文件的落实情况，北京市委教育工委、北京市政府教育督导室和北京市教育委员会在全市四个区县开展了“2015年中小学学科教学改革情况督导调研”，北京教科院基教研中心金利、蒋京丽、高振奋、连中国、夏宇、李英杰、王耘、郭井生、胡玲、秦晓文、李伏刚、时雁12位有关学科的教研员参与了此次督导调研，于2015年11月23日、25日、27日、30日分别走进东城、西城、门头沟、房山四区听课并听取区校两级教学改革工作汇报，开展教师座谈以及“学生学习情况”问卷调查，并在之后撰写的调研报告里针对各自调研的区县、学校提出了主要成绩、存在的问题以及改进的策略和建议。教研员的工作得到两委一室的肯定。