基教研中心在北京天文馆组织“利用社会资源丰富中小学校外实践活动”项目课程交流研讨会
发布时间： 2015-11-21 13:39:00 来源： 基教研中心 发布者：shaozeyi
基教研中心副主任王建平讲话
基教研中心综合实践教研室教研员刘玲发言
北京天文馆李丽书记讲话
天文馆教育展览部主任卢瑜介绍资源项目实施情况
研讨会现场
学生参加《粉笔画创作——太阳家族畅想曲》一课互动展示
现场课——太阳家族畅想曲
学生在太阳专题展厅进行探索太阳系研究活动
2015 年11月 20日，北京教科院基教研中心在北京天文馆开展了“利用社会资源丰富中小学校外实践活动”项目课程交流研讨会——走进北京天文馆。北京教科院基教研中心王建平副主任，综合实践活动教研室刘玲老师参加会议。北京天文馆李丽书记、展览教育部卢瑜主任及团队，西城区教委王笑菲、西城教育研修中心陈立丽、黄旭升老师，以及与北京天文馆联合开展课程研发的西城区展览路第一小学和北京市第56中学的学校领导、教师、学生等参与了此项活动。参加活动的还有北京市30家社会大课堂基地的负责人员、北京市各区县的课程开发负责人员、牵手实验学校负责人。
研讨活动分为两个环节。第一个环节是天文馆资源课程展示。与会人员分四组观摩天文馆课程。西城区展览路第一小学张燕老师利用天文馆A馆门厅资源带领学生进行了《粉笔画创作——太阳家族畅想曲》教学指导。学校的Chris Brown、左立两位英语老师结合天文馆A馆西展厅设计了《英语玩转星空》课程。来自56中学的两位地理老师栾奕和杨兆君利用B馆太阳厅的独特资源指导学生“探索太阳系”、研究“太阳对地球的影响”。
会议的研讨环节由刘玲老师主持。北京天文馆李丽书记首先进行了致辞，她对北京教科院及各区县基地代表表示了欢迎，并简单介绍了北京天文馆从事儿童科普教育的历史。天文馆展览教育部卢瑜主任介绍了该馆在“利用社会资源丰富中小学校外实践活动”项目研究中开发课程的做法和思考。西城区教研员陈立丽老师以《如何为学校课程与社会教育资源搭建桥梁》为题，分享了西城区在社会大课堂课程资源的做法及经验。来自延庆野鸭湖湿地公园的闫娟老师和房山世界地质博物馆的隗蕾老师还在会上分享各了她们自场馆课程研制的进展与成果。最后，王建平副主任发言。她对北京天文馆等单位为本次活动的设计表示感谢，并就后续项目研究工作进行了部署。希望各资源单位在2015年12月底前按照预期项目研究计划完成既有研究任务。并代表项目组对北京市教育委员会颁发的《关于共同做好中小学校外实践活动课程开发实施工作的通知》精神进行了解读。
通过本次课程展示与研讨活动，参会的资源单位代表、学校领导和老师对如何设计和实施大课堂实践活动的理解进一步达成了共识，对项目后续研究任务和进展要求更加明确。本次活动是2015年度我中心组织召开的不同类别资源单位课程开发研讨活动的系列活动的组成部分，是我们本年度继在中国农业博物馆、中华民族园、麋鹿苑博物馆之后的第四次资源单位课程资源开发活动。
