10月17日，北京教科院基教研中心小学各学科教研员来到朝阳区安贞里学区安慧里中心小学，进行“关注学情分析、提高课堂实效、科技提质减负”的主题专项调研和集体教学视导。基教研中心小学十二个学科的教研员、及特聘小语小数特级教师专家团队等41人参加了调研和视导活动。

       朝阳区教委、教研中心有关领导及小学各学科教研员一同参加了集体教学视导活动。在教学视导过程中，市区教研员共听课76节，课后各学科就课堂教学减负提质等专题组织了交流研讨活动。在教学视导全体会上，朝阳区安贞里学区教工委主任兼安慧里中心小学校长孟夏讲话，介绍了学区教育教学概况，对基教研中心教研员的再次到来表示热烈欢迎，希望基教研中心把安贞里学区当做实验基地，给学区以持续的教研支持，推动学区有效开展提质减负。基教研中心副主任王建平讲话,首先对朝阳教委、教研中心及安贞里学区的领导和教师对此次专题调研视导工作的支持表示感谢。其次对安贞里学区盘活资源、合作共赢的分片教研的思路及做法表示赞赏，对学区聚焦课堂、提质减负的措施给以肯定。最后她表示，教研员是带着问题和思考走进学校的，希望与朝阳的教研员和老师们一起充分地交流与探讨，汇集大家智慧，能立足常态课堂，关注学情分析，把握好提质与减负的内在和谐，实现科学减负，有效提质。

                                                                                                          基教研中心   2013年10月