小学英语教研室组织召开“单元视域下‘教-学-评’一体化的实践探索”主题研讨2023-02-12

设计创造，让学生学习更主动2022-04-22

综合实践活动教研室组织“冬奥跨学科主题实践活动”教学观摩研讨会2022-03-25

“聚焦高效课堂 提升育人品质”2021-12-22

化学教研室组织召开“基于单元教学的初中化学深度教研展示与交流（四）——发展证据推理的非连续单元教学（密云）”2021-12-16

北京市2021年高中地理新教材案例分析与研究培训2021-09-10

中小学音乐教研室召开“《北京市中小学音乐学科学生部分音乐能力要求》七年级标准研讨会”2021-07-06

化学教研室组织召开“基于单元教学的初中化学深度教研展示与交流（三）——发展证据推理的基本实验复习（房山、大兴）”2021-06-10

《基于高中生跨学科问题解决能力培养的教学实践研究》系列研讨活动（二）2021-05-26

化学教研室组织召开“教、学、评一体化，促进核心素养发展”2021-05-20

探索基于结构决定性质观念的无机及有机化学的教学实践活动纪要2021-05-20

综合实践活动教研室组织召开“学科实践活动与综合实践活动整合”教学观摩探讨会2021-05-09

2021年统编历史教科书中的党史全国教研会2021-05-01

《基于高中生跨学科问题解决能力培养的教学实践研究》系列研讨活动（一）2021-04-23

中小学音乐教研室召开“北京市中小学生音乐能力评价工作研讨会”2021-04-21

2021年北京市高三化学复习备考研讨活动纪要2021-04-17

品味实验魅力 反思实验教学 享受探究乐趣2021-04-09

化学教研室组织召开“基于单元教学的初中化学深度教研展示与交流（二）——酸碱盐单元（西城、延庆）”2021-03-25