2019年7月10日，按照北京市教育委员会基础教育二处和北京教育 科学研究院基础教育教学研究中心专项培训工作要求，综合实践活动教研室在北京市第五十四中学召开新高一年级教师教学培训工作，来自北京市17个区共90名教师和教研员参加了本次培训活动。

     本次培训活动由教研室梁烜老师主持。上午，培训工作重点围绕高中综合实践活动课程和教学问题展开。中国教育科学研究院副研究员冯新瑞做了“综合实践活动课程的发展趋势及与劳动教育的关系”专题讲座。作为教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》研制核心组的成员，冯新瑞老师介绍了综合实践活动课程发展历程，主要变化，以及今后的发展趋势。2018年教育大会明确提出加强劳动教育的要求，冯老师详细说明了综合实践活动与劳动教育的关系，并结合实例讲解了在高中有效落实劳动教育的途径和方法。讲座之后，冯老师还与教师进行交流，解答了一线教师和教研员在课程实施过程中感到困惑的问题。

    综合实践活动教研室刘玲老师结合教育部《指导纲要》和《北京市高中综合实践活动教学指导意见》的相关内容，做了题为“落实指导纲要 促进课程实施”专题讲座，针对高中综合实践活动教学和规范实施，从体认课程目标、活化实施方式、贯通课程目标与实施方式三方面提出了具体的建议。

综合实践活动教研室梁烜老师主持会议

中国教育科学研究院副研究员冯新瑞讲座

综合实践活动教研室刘玲老师讲座

下午的培训工作重点针对《研究性学习实践与评价》教材展开，2013年6月，北京市教委初审通过了北京教科院编写的《研究性学习实践与评价》地方教材。教育部《指导纲要》颁布后，教材编写组根据《指导纲要》要求，对教材进行了全面修订。综合实践活动教研室梁烜老师做了“《研究性学习实践与评价》北京版教材分析与使用建议”专题讲座，从教材编写的指导思想和原则、教材特点、修订的主要内容，教材体系和结构等方面对高一年级上册新教材进行全面分析，同时从选择性使用教材内容、创造性使用教材活动、不断积累丰富加教材案例和充分开发当地资源等方面提出了教材使用建议。

教材高一年级分册主编，顺义区综合实践活动教研员高仕蓉做《深挖教材内容 推进课程实施》专题讲座，结合多个具体案例介绍了顺义区骨干教师参与教材编写及开展教材实验的经验，为全市教师合理使用教材提供了具体思路和建议。

教研室梁烜老师进行高一年级教材分析

         顺义区教育考试中心高仕蓉老师讲座

     为确保高中各科培训工作顺利进行，基教研中心贾美华主任到培训现场进行巡视，与各区教研员和骨干教师进行交流，了解培训工作开展情况，以及与会教师们的感受和想法，对本次培训和教师们新学期教学工作的开展提出了建议。

            基教研中心主任贾美华到培训现场巡视并与教研员交流

在市教委和北京教科院基教研中心统一安排和支持下，本次培训工作顺利完成。参加活动的教研员和一线教师表示通过配额想加深了对高中综合实践活动课程性质和意义的理解，明确了课程实施和有效教学的要求，获得了内容丰富可借鉴的案例和经验，本次培训工作对新学期开展教学工作很有帮助。

（图文提供：综合实践活动教研室）