座谈交流会议

第一小组对课堂教学诊断指导

第二小组对课堂教学诊断指导

  4月27日上午，为了深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，将主题教育落到实处，促进北京市职业院校课堂教学改革与质量提升，职教所全体人员在所长吉利和副所长吕良燕的带领下赴北京交通运输职业学院开展课程思政育人、课堂教学诊断调研活动。

  职教所人员分为两组分别进入北京交通运输职业学院的课堂听课并进行了交流研讨活动。其中，第一组人员诊断了“城市轨道交通客运组织”和“列车故障处理”课堂教学，第二组人员诊断了“混合动力汽车动力系统检测与维修”和“新能源汽车动力系统故障诊断检修”课堂教学。在听课环节，职教所教科研人员边听、边看、边记录，细心观察教师与学生课堂行为以及教室环境；在座谈交流环节，职教所教科研人员就课程思政教学设计、课堂教学实施以及教学评价成效等情况与主讲教师共同进行了反思和交流，肯定优点，指出不足，提出改进建议。北京交通运输职业学院领导和部分专业教师一同参加了课堂听课和课后座谈交流活动。

  课程思政育人、课堂教学诊断调研活动是职教所课程思政互动教研的深化和升华，有效推动了教研成果在课堂教学中的落实落地。通过诊断和交流，加深了职教所教科研人员对各职业院校课堂教学实际情况的了解和把握，有助于进一步发挥有组织教研对职业院校课堂教学的引领带动作用，推动职业院校全面落实立德树人根本任务落实地见实效。

职教所供稿