第二届“大中小幼教师同台讲述我/我们的育人故事”
现场发布《我们的故事》主题歌
孩子们动听诵唱
北师大二附中尹芳老师、中国音乐学院胡廷江老师分别讲述作词、作曲的创作经历
与会领导为获奖老师颁奖
今年初以来，突如其来的新冠肺炎疫情给教育带来巨大挑战，教育的形式和空间都发生了很大变化。疫情期间，在市委市政府领导下，首都人民教师坚守工作岗位、履行职责，创新性开展教育教学活动，努力探索家校社协同育人的新工作模式与方法，积累了丰富感人的故事。9月19日上午，由北京市学校德育研究会主办的第二届大中小幼教师同台讲述我/我们的育人故事活动，在北京师范大学第二附属中学举行，全市大中小幼专家、校长、园长、一线教师、社会资源单位的25名代表，同台讲述以“家校社携手育英才”为主题的育人故事。
教育部基础教育司副司长陈东升，中国教育学会秘书长杨银付，中国教育学会中小学德育专业委员会理事长张志勇，中共北京市委教育工委副书记狄涛，市教委二级巡视员冯洪荣，团市委副书记毛晓刚，市妇联副主席赵红伟，中国教育电视台总编辑胡正荣，北京教育考试院副院长袁槐莲，北京教育音像报刊总社社长李开发，西城区教委主任赵蓬欣等领导及近300名教师出席。狄涛、冯洪荣、杨银付、赵蓬欣等分别讲话。受我院方中雄院长委托，副院长桑锦龙出席活动，并给获奖教师颁奖。桑锦龙副院长高度赞赏本次育人故事讲述活动，被老师们的育人故事深深感动，对我院德育研究中心和北师大二附中的组织工作给予肯定。
此次活动在市委教育工委、市教委的领导指导下进行，是北京市学校德育研究会牵头组织、精心培育的同台分享一体化育人成果的品牌活动。本活动得到了教育部基础教育司、中国教育学会、团市委、市妇联、北京教育科学研究院、西城区教育工委和区教委的大力支持，由中国教育电视台、北京教育音像报刊总社、北京教育网络与信息中心积极协办，北师大二附中、北京教育科学研究院德育研究中心精心承办，体现了家校社协同育英才的初衷。我院方中雄院长高度重视此次育人故事讲述活动，为德育研究中心如何组织承办好本活动给予支持和指导。
据介绍，本次活动从今年3月份开始筹备，面向北京市大中小幼一体化德育研究基地及社会合作办学单位广泛征集育人实践案例。活动得到了各级各类学校及社会单位的大力支持，除了79所一体化德育研究基地学校和幼儿园参加外，其它兄弟学校和幼儿园也积极参加，共征集到学校育人案例500余篇。
活动当天参加交流展示的单位和个人，便是从前期案例征集中选出的优秀代表。北京市学校德育研究会会长关国珍表示，在市“两委”领导下，我们通过讲述育人故事活动的不断组织，把家校社携手育人的有效实践和大中小学思政课一体化育人经验，通过交流分享形式进行汇总、提炼和宣传，使其成为大中小幼一体化德育的精神财富和美丽风景线，让立德树人故事唱响京华大地。
当天活动讲述部分分为四类，第一类是“我们的育人故事”，讲述者为大中小学书记、校长、幼儿园园长，以学校、幼儿园党政主要领导的视角讲述学校的育人故事；第二类是“我的育人故事”，讲述者为大中小学辅导员、班主任和幼儿园教师，讲述一线老师的育人故事；第三类是“我的思政课育人故事”，讲述者为思政课研究专家、教研员和一线教师，讲述思政课育人的故事；第四类为“我们的协同育人故事”，讲述者为社会协同育人理事单位领导，讲述社会协同育人的故事。由北师大二附中尹芳老师作词、中国音乐学院胡廷江老师作曲的活动主题歌《我们的故事》进行了发布和诵唱，活动现场飞出美丽的育人歌声，许多老师被感动得泪流满面。
狄涛书记在讲话中表示，讲述育人故事活动应该成为首都教育的新名片，进一步办好，应该在每年教师节前后唱响立德树人的生动故事，鼓舞广大教师。有故事，才有教育。好故事就是好教育。
冯洪荣巡视员高度赞赏讲述育人故事活动，他被老师们的生动故事所打动。冯洪荣表示，现场发布的《我们的故事》主题歌，完美诠释了教育的真义和初心，应该进一步唱响，成为首都教育之歌，教师育人之歌。
本活动通过中国教育电视台向全国在线直播，产生了巨大教育影响力。讲述者涵盖了公立、民办学校、高职院校和中等职业学校，实现了育人“纵向衔接到底、横向协同到边”的育人新格局，是一次全覆盖、立体化的市级一体化德育实践研究成果分享交流平台。北京教育科学研究院德育研究中心主任、北京市学校德育研究会副会长兼秘书长谢春风表示，此项活动的教育意义特殊，是在我们战胜新冠肺炎疫情、大中小幼师生正常开学背景下举行的一次全市高水平教育专业交流活动，既是对疫情期间首都教师教书育人、协同育人生动实践的深情回眸，也是对首都落实立德树人根本任务美好前景的殷殷期待，体现了共画育人同心圆的文化自觉。
据了解，全市大中小幼教师同台讲述我的育人故事演讲交流活动只是一个缩影，后续将在西城区等各区学校幼儿园扩展“讲述我（我们）的育人故事” 活动范围，以讲述生动育人故事的方式，为广大教师搭建教书育人成果展示交流平台，增强大中小幼教师的育人使命感、价值感和职业幸福感，为家庭、学校、社会携手合作育人积累宝贵经验，使一体化德育实践研究不断结出硕果，使为党育人、为国育才的立德树人故事在京华大地广为传唱。
供稿部门：德育研究中心、北京市学校德育研究会秘书处
文：冯丽娜、沈培
图：德育研究中心、北京市学校德育研究会秘书处
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