北京教育科学研究院评价中心受北京市教育委员会委托，经方中雄院长批准，于2020年4月至6月开展北京市教育督导立法调研。评价中心高度重视此项委托工作，立即组织教育督导研究室相关人员成立项目组开展研究。

项目组围绕教育督导立法需要解决的主要问题，通过逐条对比分析北京与国家教育督导条例、上海等国内11个教育督导立法省市的教育督导条例文本、梳理北京市教育督导的经验与问题、落实近年来中共中央国务院文件对教育督导的规定和要求存在的困难及相关法律问题，形成北京市教育督导立法调研的问题清单，研究制定了项目实施方案，明确了调研的主要内容与方法、思路和任务分工及预期研究成果。

经过项目组内部研讨、向市教育督导室冯义国副主任与市教委相关处室领导汇报以及中国人民大学、首都师范大学的专家参与论证，项目调研方案正按计划实施。目前，在前期文献梳理的基础上，项目组研制了督学、校长、政府职能部门、研究专家四类主体的访谈提纲，准备开展访谈。同时梳理了近年来发达国家教育督导立法的相关经验，为教育督导立法提供借鉴。随后，项目组将会研制调查问卷开展网上调查，并对访谈与问卷调查的结果进行分析汇总，形成立法调研报告。

项目预计在2020年7月前完成北京市教育督导立法调研总报告，并上交北京市教育督导室作为北京市教育督导立法的支撑材料。