朝阳区教研中心张义宝书记致欢迎辞
高旭书记介绍学校课程建设和实施情况
贾美华主任讲话
学校特色课程展示
王建平副主任和教师交流
贾美华主任在小学数学课堂听课
美术课堂
数学课后交流研讨
科学课后交流研讨
综合实践课后交流研讨
2018年4月11日，北京教科院基教研中心小学11个学科的20名教研员和特级教师组成的专家团队等共同走进北京师范大学奥林匹克花园实验小学，开展以“教育综合改革背景下教与学方式改变的课堂实践研究”为主题的教学调研。朝阳区教委李心刚科长、教研中心张义宝书记和教研员、东坝学区高祥旭理事长以及学区学校的有关领导和老师共同参加活动。
学校举行的欢迎会由朝阳区教研中心小教研副主任王颖主持，北师大奥林匹克花园实验小学高旭书记以“挖掘教育资源，转变教与学方式，共育无色花开”为题，进行了学校的课程建设情况汇报，重点介绍了学校的文化资源、课程资源、策略资源、工具资源和教师资源设计，以及打造“五色花”教学品牌文化理念的具体策略和与之相适应的育人方式和路径。之后，学校的学科教师和学生一起，为参会者进行了国文诵读、戏剧、英语、绘本等学校特色课程的展示。
基教研中心贾美华主任在讲话中首先感谢朝阳教委、教研中心和学校对活动的精心安排，肯定了学校用团队报告的形式汇报学校的课程建设和文化建设，并用三个“体会”表达了感受：一、课程“别开生面”：体现了学校课程建设的三级联动，突出了中国传统文化的传承，有特色，有个性，有创新；二、活动令人“耳目一新”：关注教与学方式的变革，注重培养学生思维的发展，关注思维策略，关注可视化思维，为学生一生的发展奠定基础；三、希望“再接再厉”：希望学校将北师大的百年积淀发挥在中小学教育中，用课程育人、文化育人、管理育人、活动育人、实践育人，从而起到引领北京市教育教学改革的作用。最后，朝阳区教研中心张义宝书记用诗一般的语言肯定了学校的教育教学成果，并期望借助此次市区联动活动汇集智慧、积攒力量、绘出精彩。
在之后的走进课堂环节，市区教研员及专家团队共听课47节，并在课后分27个小组，与授课教师及听课教师进行了深入交流，就学校在“五色花”课程理念的支持下如何关注学生学习、如何构建智慧课堂等方面进行了交流研讨。
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