中国可持续发展教育全国工作委员会执行主任 史根东 作报告

 

终身学习与可持续发展教育研究所所长史枫 出席会议并讲话

 

终身学习与可持续发展教育研究所副所长 王巧玲部署 工作

 

终身学习与可持续发展教育研究所 王鹏 讲解案例征集要求

 

中国可持续发展教育全国工作委员会 副主任王桂英点

 

联合国人口基金驻华代表处青年项目技术顾问高山俊健到会讲话

 

广东省可持续发展教育地区指导委员会主任 冯国文教授讲话

 

山东师范大学 田道勇教授讲话

 

终身学习与可持续发展教育研究所 徐新容主持会议

 

会议现场

 

2018年3月26日，中国可持续发展教育全国工作委员会、北京教科院终身学习与可持续发展教育研究所联合举办中国可持续发展教育第一次学术报告会暨2018年可持续发展教育工作部署会。在“生态文明”正式写入《中华人民共和国宪法修正案》和中国可持续发展教育20周年之际，本次会议对进一步落实《联合国2030可持续发展议程》及我国生态文明建设新要求，拓展可持续发展教育工作者视野，提炼与展示中国可持续发展教育经验，具有重要意义。

中国可持续发展教育全国工作委员会执行主任史根东在会上作了“生态文明与可持续发展教育：面向2035-2050教育创新的新课题”的主题报告，对面向生态文明时代的可持续发展教育、生态文明建设与可持续发展教育的关系进行了阐释，并提出了进一步开展可持续发展教育的新事态、新趋势和新对策。

为了促进中国可持续发展教育优秀案例的国内外传播，会上中国可持续发展教育全国工作委员会学校与地区指导部部副部长王鹏对最新征集可持续发展教育优秀学校案例、教学案例以及活动案例的写作范式作了特别说明。北京市白家庄小学、中国石油大学附属小学、广州协和中学等学校分别作为不同的案例类型代表在会上予以展示交流。中国可持续发展教育全国工作委员会副主任王桂英对三则案例做了精彩点评，并对如何撰写可持续发展教育案例做了细致的指导。

会上，中国可持续发展教育全国工作委员会秘书长、北京教科院终身学习与可持续发展教育研究所副所长王巧玲做了“面向可持续发展目标的生态文明教育”的工作部署，围绕2018年联合国教科文组织中国可持续发展教育优秀案例征集、生态文明下可持续发展教育的最新发展动力、可持续发展教育对教育深综改带来的新思路等几个方面，同全工委学校与地区指导部部长崔静平、国际部部长张婧共同对2018年可持续发展教育理论研究和实践工作计划进行了详细讲解和部署。

“丝绸之路”全国青少年节水设计活动启动仪式是本次会议的另一项重要内容。会上全工位国内联络部部长刘丽萍，对即将启动的2018年“丝绸之路”全国青少年节水设计活动进行了说明。作为该活动的组织方之一，渴望宣言项目助理王倩回顾了四年来与全工委合作开展的“丝绸之路”全国青少年节水设计活动所取得的积极教育成效和良好的社会反响，也对2018年新一轮节水设计活动提出了新的期待。

联合国人口基金驻华代表处青年项目技术顾问高山俊健先生到会，并围绕可持续发展教育与2030联合国可持续发展议程，简要阐述了青年在促进全球社会构建可持续发展未来过程中的关键作用，同时也对中国近20年在可持续发展教育做出的努力探索及所取得的成效给予了高度肯定。

广东省可持续发展教育工作委员会主任冯国文教授回顾了中国可持续发展教育20年的发展历程，分享了联合国教科文组织关于可持续发展教育的最新动态，再次鼓励大家不忘初心，砥砺前行，不断取得可持续发展教育的新成果。

山东师范大学教育学院副院长田道勇教授对中国可持续发展教育团队20年孜孜以求的执着精神给予了高度赞赏，也对近20年所取得的可持续发展教育学术成果和实践成效给予了高度肯定。同时，田道勇教授也对未来进一步深化可持续发展教育与生态文明理论研究、实践经验的推广提出了新的建议。

北京教科院终身学习与可持续发展教育研究所所长史枫充分肯定了中国可持续发展教育团队20年的不断努力和业已取得的优秀成果，并从终身学习和可持续发展教育的视角阐释了二者之间的内在联系和未来发展思路。

（北京教育科学研究院 终身学习与可持续发展教育研究所  王咸娟）