研讨会现场

谢春风主任参加研讨会并讲话  

2018年3月20日，北京中小学心理健康教育研讨会在花园饭店举办，来自北京市各区教研部门的心育负责人参会并进行了工作交流，参会人员包括：东城区陈萱老师、西城区钟珩老师、朝阳区谢俊梅老师、海淀区王瑞老师、丰台区程忠智老师、石景山顾克老师、昌平区孟宪霞老师、房山区时书明老师、怀柔区王秀芹老师、平谷区柴振荣老师、顺义区李立军老师、通州区乔爽老师、密云区武金红老师、延庆区张涛涛老师、燕山刘小兰老师。会议由朱凌云老师主持，德育研究中心谢春风主任、白玉萍老师参加了本次会议并做重点发言。

白玉萍老师首先介绍了北京市2018年心育工作的事项清单，包括常规的心理健康教育视导，心理健康教育特色校创建与评审，心育成果评审，心理名师工作室建设等，另外结合今年的工作重点说明了着力开展的心理危机干预、生涯教育、考前辅导等专题培训工作，在年底还将举办北京市的特色成果展示活动。

之后，各区教研员分享了本区心育工作的年度计划，总体上看，各区都明确了心育工作的关键环节和主体内容，制度化建设和常规活动的有序开展是保障心育工作落实的主要抓手。重视对学校的个性化支持以及对心理教师专业化提升和身心关怀是近几年心育工作的总体特点。各区针对自身的实际情况，也提出了当前的困难与需求，包括心理课时的安排，小学心理教师队伍的不稳定，区域资源共享等问题，希望市级层面能给予支持和帮助。

最后，谢春风主任对心育工作做出了整体的部署和指示，对部分问题做出了回应。他指出，目前市教委将心育工作全部委托德育中心完成，体现了对德育中心工作能力和专业影响的认可，德育中心一定尽全力为各区提供服务。他再次强调了今年工作的重点事件。一是要将视导工作进行精细设计，有效促进区域交流和兼职教研员队伍的培养。二是根据德育督导条例的有关内容，重点强化心理教师的配备问题，确保心育工作的人力基础。三是竭力为各区和学校搭建平台。在总结第一期名师工作室经验的基础上，启动第二期的筹备工作，严格把关“入室”人员的资格，注重工作室的成果质量。与怀柔区合作的“中小学生心理优势与发展需求研究室”，今年将重点开展全市性活动的策划与实施，注重影响力的扩大。德育中心后续还将根据教育形势的迫切需求，成立生涯教育研究室，以攻关当前的热点和难点问题。四是北京市将开启市级心育示范校的评选，这既是对学校心育工作的认可与肯定，同时也为教育部心育特色校的创评做好前期准备。五是要加强与行政工作的对接，德育中心将根据全市的工作安排和各区的工作亮点形成今年的工作要点，报送基教一处后通报给各区教委，使心育工作得到区教委的大力支持。

最后，会议指出，德育中心多年来形成的品牌活动会继续坚持并寻求创新，不仅注重对优秀成果的表彰和展示，今后也将加强对心理教师专业魅力的打造和宣传，培养更具实力的名师，使北京市的心育工作更具特色与影响力。