调研组与学区负责人合影

调研组与望京学区座谈现场

为更好地构建北京市教育规划监测评估体系，把握“十三五”教育规划的年度实施情况，完成“教育规划监测与机制建设”专项任务，2017年4月25日，教育发展研究中心赴朝阳望京学区开展调研，旨在就各区落实《北京市“十三五”时期教育改革和发展规划》提出的“推进义务教育优质均衡发展，加大教育资源整合力度”的实践情况进行分析，了解目前各区探索“学区制改革”的现状和问题。发展中心副主任高兵副研究员、李政副研究员和朱庆环博士参加了此次调研。调研在北京市九十四中学高中部进行。

首先，由望京学区理事长刘国雄详细介绍了望京学区的基本情况，目前开展工作和活动，面临问题和下一步发展的初步设想。随后，调研组重点就学区化改革背景下望京学区面临的教师资源整合等问题，结合十三五教育规划监测的要点和方向对学区教师的评价目的、评价内容、评价方式等方面进行了深入研讨，双方都希望通过一系列评价指标的建设发挥导向作用，在调动教师跨校合作的积极性和提升教师专业发展等方面有更显著的效果。

文/图：朱庆环