东城区教委、教师研修中心在回民小学举行欢迎会
东城区教委副主任尤娜致辞欢迎市基教研中心教研员
东城区教师研修中心主任马福贵致辞欢迎市基教研中心教研员
东城区回民实验小学校长刘燕君介绍学校教育教学概况
基教研中心主任贾美华讲话
贾美华主任在小学语文课堂
王建平副主任参加小学英语课后研讨交流活动
品德与生活课堂
音乐课堂
数学课后交流研讨
2017年4月6日，北京教科院基教研中心小学13个学科的21名教研员走进东城区的百年老校——回民实验小学开展以“传承民族文化，提升核心素养”为主题的教学调研活动。东城区教委、教师研修中心的有关领导和教研员、回民实验小学的校长和相关教师等参加了活动。
基教研中心主任贾美华、副主任王建平和东城区教委副主任尤娜、小教科科长闫吉、教师研修中心主任马福贵、副主任丁艳玲、回民实验小学校长刘燕君等领导参加了欢迎会。
会上，尤娜副主任首先代表区教委讲话，对基教研中心的教研员再次走进东城、走进学校教学调研表示感谢和欢迎，同时介绍了回民实验小学这所百年的民族学校围绕“立德树人”的核心任务，以科研课题为引领、借助戏剧教育的平台创建的“和.合”“和.美”的校园文化。她表示期待市区紧密合作，继续推动学校新的发展，推动东城区的教育综合改革向更深层次的迈进。马福贵主任代表研修中心感谢基教研中心教研员走进东城，走进学校，对东城教育改革的探索给予重点关注和指导，同时他希望继续通过业务引领使区教研队伍进一步提升。
刘燕君校长借助学校的宣传片《多彩少年》的播放，以“七颗钻石”主题活动为例，进行了学校的主题课程介绍，汇报了学校围绕“和合”价值理念构建的校园文化。
基教研中心贾美华主任在讲话中肯定了这所百年老校以学生核心素养的培养为主线，将学校的民族文化内化成学校的课程和教学文化，以及以戏剧教育为契机进行的的课程统整，同时她希望通过市区联动走进课堂的形式感受学校在教育综合改革背景下焕发新的青春。
活动中，回民实验小学共开放31节国家课程，市级教研员和东城区教研中心的研修员、学校的有关领导等一起参加了接下来的听评课活动，课后市区教研员共同就课堂教学如何关注学生的学习及快乐成长等组织了交流研讨约20场。
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