通州区教委、教师研修学院及学校有关领导欢迎市教研员
基教研中心主任贾美华在李万峰院长陪同下深入课堂听课
基教研中心党总支书记李子恒在高中物理课堂
王建平副主任在小学英语课堂
中学政治课后研讨
中学物理课后研讨
小学音乐课堂
小学体育课
小学书法课后研讨
小学语文课后研讨
2017年3月7日,北京教科院基教研中心中小学各学科教研员赴通州区运河中学(高中部)、漷县中学、台湖学校、永顺镇中心小学及分校开展了本学期的第一次教学调研。
在教育综合改革背景下,中心近两年的教学调研活动从主题、组织形式、调研过程以及调研结果的使用等方面都进行了改进与创新,力求更好地服务于各区、各校学科的教学改进。本次教学调研活动,通州区教委王秀东副主任、教师研修学院李万峰院长、唐桂春和张会清副院长以及中心贾美华主任、李子恒书记、李卫东副主任、王建平副主任全程参加活动。
贾美华主任在运河中学(高中部)举行的欢迎会上强调,感谢通州区教委、教师研修学院和三所学校提供的学习机会,这次市区联动走进课堂,我们要在继续对课堂教学分析研究的同时关注对教育综合改革背景下新高考、新中考的考试研究,本着“成绩说足,问题找准,建议切实可行”的原则,将北京市教育综合改革背景下的优秀教学成果和教学经验与教师交流分享,为通州教育的跨越式发展助力。
活动中,中小学15学科的52位教研员共听课百余节,交流39场次,并于课后和授课教师、学科组教师等一起进行了交流研讨,为全面提高通州区各学科的教学质量提出了切合实际的建议。通州区教师研修学院的研修员、上述三所学校的相关领导和教师等近300人参加了活动。