贾美华主任在通州区教委及教师研修学院举行的欢迎会上讲话
李子恒书记在中学物理课堂
李卫东副主任在中学语文课堂
王建平副主任在小学英语课堂
学生在科学课上研究齿轮传动
中学化学教研员和教师课后交流
中学数学教研员和教师课后交流
小学数学教研员吴正宪老师等和教师交流
小学语文教研员和教师课后交流
综合实践教研员和教师交流
2016年4月6日,北京教科院基教研中心中小学各学科教研员赴通州区永乐店中学、漷县中学、北苑小学开展教学调研。
在教育综合改革背景下,中心近两年的教学调研活动从主题、组织形式、调研过程以及调研结果的使用等方面都进行了改进与创新,力求更好服务于区县、学校和学科的教学改进与教学研讨。本次教学调研活动,通州区教委王秀东副主任、教师研修学院李万峰院长及主管副院长全程参加。中心贾美华主任、李子恒书记以及主管副主任全程参加活动。贾美华主任在调研会上强调,感谢通州区再次提供学习机会,中心努力支持通州区的教学改进,并将持续关注通州,通过市区学科教研联动为通州教育的跨越式发展助力。
活动中,中小学15学科的58位教研员共听课百余节,交流47场次,并于课后和授课教师、学科组教师、兄弟学校的教师等一起进行了交流研讨。初高中的教研员还于当天下午开展教学讲座14场,就中高考改革和教学关键问题进行了深入研讨,为全面提高通州区各学科的教学质量提出了切合实际的建议。
通州区教师研修学院的研修员、上述三所学校的相关领导和教师以及兄弟学校的教师等近千人参加了活动。