活动现场

史根东博士进行专题报告

谢春风主任主持会议

2015年12月8日上午，北京教科院德育与可持续发展研究中心在歌华开元酒店举办理论务虚会。会议由德育与可持续发展教育研究中心主任谢春风主持。联合国教科文组织中国可持续发展教育工作委员会执行主任、北京可持续发展教育协会会长史根东博士以《磨剑路在何方？——小议如何走好高品位科研之路》为题为德育与可持续发展教育研究中心做了系统的理论培训。

史博士首先分析了国民素质情况和教育责任问题，认为所有教育问题都可归结为可持续发展教育问题，所有教育都可纳入可持续发展教育之中。他重点讲述了高品位科研之路：高端思辩和深度实证相结合。关于高端思辩，入口是挑战与问题，出口是构思创新性概念体系、设计实际操作方案等，根据可持续发展的社会发展和人的发展两层涵义，强调了可持续发展教育的现实意义和未来意义。史博士还强调了思辩的成效和思辩三忌，提出了可持续发展+的普遍性研究思路和方向。关于实证研究，史博士讲解了实证形式和实证落点，提出了建设实验区、实验学校、专题实验研究室，进行案例研究等，还要规避实证三忌。他指出：高端思辩和深度实证相结合就是高品位科研之路，理论和方案的结合就是高品位论文。史博士最后以“靡不有初，鲜可有终”的名言激励研究人员继续推进可持续发展教育。史博士讲完后，会议进入讨论交流阶段，大家就教育、德育与可持续发展教育的关系，可持续发展的主体、人的自由发展、研究者的专业成长等问题与史博士进行了深入的交流和讨论。

谢主任对务虚会进行了总结，指出史博士的讲解全面而深刻，要求德育与可持续发展研究中心的研究人员要认真思考四个关键问题：一是研究者的社会责任；二是研究者的专业判断和专业责任；三研究者的专业理性；四是研究者的人格力量。同时，面对激烈的竞争环境，还要思考专业发展的空间和方向。