评价中心召开中小学生综合素质评价基地校 ——房山区实验中学专题研讨会

发布时间: 2015-12-10 来源: 督导与评价研究中心 发布者:ym

 

 

房山区实验中学专题研讨会

 

2015124日,北京市教育督导与教育质量评价研究中心改进中小学综合素质评价项目组在房山区实验中学召开了“中小学生综合素质评价基地校——房山区实验中学专题研讨会”。评价中心副主任杜文平,房山区进校教科室甄增瑞主任和魏淑珍老师,房山区实验中学校长徐建华和教师代表,项目组曹飞老师,北京市中小学生综合素质评价基地校第五组部分学校代表共12人参会。会议由曹飞副研究员主持。

房山区实验中学教科室主任原亮首先就本校研究专题“关于学生自主评价策略的研究”的进展进行了汇报,他以学生自主评价为主题介绍了学校开展的六项研究活动,分别是学生课堂学习自主评价研究、学生成长日记实践研究、基于考试的自主评价研究、思维导图自主评价研究、热点新闻播报自主评价研究、校本课程系统学生自主评价等。徐建华校长介绍了学校办学理念和育人目标,其他几位学校领导介绍了社团组织活动和成长日记应用中的学生自主性发挥情况。平谷区大兴庄学区张静老师、门头沟区大峪中学西校区杜兰京主任、朝阳区三里屯一中周艳玲主任就学校的研究设计和做法分别谈了自己的感受和建议。甄增瑞主任和魏淑珍老师分别对专题研究提出了指导意见。

杜文平副主任提出三点意见,一是专题研究要有生命力,要有符合规范的体系架构;二是自主学习中要始终围绕评价研究的要素进行,包括评价的功能、内容、标准和方法等;三是要有所侧重地研究,抓住能够充分发挥学生自主性的关键活动深入下去,同时发挥教师的主导性。

    本次研讨会是市级综合素质评价基地校第五组的研讨活动,对于充分发挥学校的主动性、及时把握学校研究进程并给予针对性的指导、督促学校按计划深入研究起到了积极的促进作用。

 

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