讲究科学方法 提升研究水平——课程中心《社会研究方法教程》读书活动

发布时间: 2015-10-08 来源: 课程中心 发布者:ym

 

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褚宏启副院长发言

 

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 杨德军主任发言

 

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会议场景

 

为进一步聚焦业务工作,通过读书和交流促进中心成员对科学研究方法的重视,提升中心整体科研水平,2015924日,课程中心举行了《社会研究方法教程》的读书活动。本次活动得到了教科院褚宏启副院长的重视、指导和参与。

本次读书活动由中心的余发碧老师主讲,她先从方法论、研究方式、方法与技术三个方面简要介绍了社会研究的体系,然后重点对文献法、问卷法、观察法、实验法等常用研究方法的内涵、应用价值、分类、使用注意事项、优势与不足进行了阐述。她还结合了具体研究案例,就如何避免方法的不合理运用,以及如何获取准确、有效的数据进行了较详细说明。过程中她还向与会人员发放调查问卷,通过获取的数据作为案例进行讲解和说明。通过她的解读,中心成员感受到科学研究的确大有学问,哪怕最常用的研究方法也绝不简单。

褚院长谈了他的感受和希望。他强调研究方法是工具,是基础,每个人要重视方法,还对一些研究方法强调要注意的细节作了说明。他建议要多发挥团队作用,多收集研究工具,多做课程、教材的实验。他认为这本书比大部分同类书籍要好,需要当作手册来反复读、对照用。他希望课程中心在研究方法、学术视野上走在前列,起到引领作用。

杨德军主任结合大家的读书感受和报告对活动进行了简要总结,强调中心成员要加强研究方法的学习和应用,提升研究质量,提升业务水平,使课程中心能够更好的胜任和完成承担的各项研究工作,为北京教育发挥更大作用。

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