2011年是国家教育体制改革试点大力推进的一年。“翱翔计划”作为试点项目之一，积极筹划，全力推动，取得了良好的成效。近期“北京精神”的推出，又为“翱翔计划”的发展带来了新的生机。
　　2012年1月 12日，由北京市教育委员会主办，北京教育科学研究院、北京青少年科技创新学院承办的“‘翱翔计划’第五批学员开课仪式、2010级（第三批）学员结业典礼、北京市第四届高中课程改革学生论坛”在北京钢铁学院附属中学隆重举行。这也是盘点“翱翔计划”2011年的收获，推动2012年发展的盛会。
　　北京市教委基教二处处长李奕、副处长李永生、科研处副处长赵胤慧，中科院科学传播办公室副主任丁颖，北京教科院少科办主任张毅，各区县教委中教科科长，参与“翱翔计划”的高校、科研院所科研处领导，以及实验室负责人、指导教师代表，“翱翔计划”基地学校校长、“翱翔计划”工作负责人和指导教师代表，生源学校指导教师代表，“翱翔计划”2010级（第三批）、2011级（第四批）学员代表，第五批全体学员，大学生志愿者代表，部分媒体及其他相关人员约350人参加了大会。
　　大会包括“翱翔计划”第五批学员开课仪式、2010级（第三批）学员结业典礼、北京市第四届高中课程改革学生论坛三部分内容。

　　李奕处长讲话并向“翱翔计划”第五批学员及2010级学员表示祝贺

　　北京市教委基二处处长李奕代表市教委对进入“翱翔计划”的第五批学员和即将结业的2010级学员表示祝贺。为更好地推动此项工作，市教委采取了一系列措施。在对以往工作全面总结的基础上，市教委把“翱翔计划”作为教育规划项目之一，并在政策、经费等方面予以大力支持。他预祝“北京市第四届高中课程改革学生论坛”圆满成功，并勉励翱翔学员要珍惜“在科学家身边成长”的机会，以更加自信的姿态迎接挑战、开拓创新、完善自我，为自己的成长、为首都的发展、为全社会的进步而奉献。

　　张毅主任总结“翱翔计划”2011年工作

　　北京教科院少科办主任张毅代表北京青少年科技创新学院“翱翔计划”工作团队，做了“翱翔计划”2011年工作报告。经过四年努力，“翱翔计划”探索形成了高中阶段创新人才的培养机制，搭建了学员成长和交流的平台，得到了社会各界的广泛关注。在2012年工作中，将进一步加强研究引领和课程建设，尝试与高校、科研院所联手探索实施教师素质提升的“翱翔工程”。
　　北京大学医学部天然药物与仿生药物国家重点实验室杨振军教授、北京市第八中学校长王俊成、北京市育才学校学生戴兴分别代表高校和科研院所实验室指导教师、基地学校指导教师及2010级翱翔学员在大会做了发言，与大家分享了他们对于“翱翔计划”的体会与感想。

　　丁颖副主任宣布2010级翱翔学员结业

　　在丁颖副主任宣布“‘翱翔计划’2010级（第三批）学员结业”后，与会领导共同为2010级翱翔学员代表颁发结业证书，这标志着153名2010级翱翔学员顺利结业。

　　赵胤慧副处长宣读优秀指导教师、优秀志愿者的表彰决定

　　赵胤慧副处长宣读了对高校、科研院所实验室优秀指导教师，基地学校、生源学校优秀指导教师，优秀志愿者的表彰决定，并由与会领导为受表彰人员共同颁发荣誉证书。

　　2010级学员代表向第五批学员代表赠书

　　2010级学员代表还将凝聚他们心血、智慧的学习作品集郑重地赠与第五批学员代表，为第五批学员的学习送上宝贵的资源。
　　李永生副处长主持会议，并宣布“翱翔计划”第五批学员开课。来自全市16个区县及燕山区90所学校171名第五批学员分别进入“翱翔计划”4个培养领域，正式开启了他们的翱翔学习、实践之旅。

　　与会领导为登上第四届高中课程改革学生论坛的翱翔学员及学生颁发证书并合影

　　随后举行的“北京市第四届高中课程改革学生论坛”，约30名翱翔学员及高中学生代表登上论坛，抒发他们各自对“翱翔计划”、对高中课程改革的感悟、体会。物理与地球科学培养领域的翱翔学员与高中学生参与的主题为“与未来对接??中国航天事业走进新时代”的“特别论坛”，让全体学生深刻感受了科学家的爱国、求实、执着的科学精神与科学的力量，进一步激发了对科学的热爱之情，同时，也呈现了物理与地球科学基地学校之间跨学科的联合培养的新探索。