石鸥教授做报告

会议现场

为提升中心业务人员的专业素养，拓展教科书研究的视野，2015年5月18日，中心特别邀请在教科书研究颇有学术造诣的首都师范大学专家石鸥教授做报告。报告内容与中心成员的业务工作相关度很高，提升了中心成员的认识高度，对新京版教科书的修订、完善和研究有指导和借鉴作用。

石教授的报告从以下几方面展开：（1）教科书概念的科学界定、起源与发展、意义和价值、内容的特征、编写的依据；（2）教科书对教学及课程改革具有重要影响和意义；（3）进一步加强教科书研究，尤其是要关注教科书内容的隐性价值、选择的目的、内容的空无、背后的文化特色、课文的可读性、内容的呈现等等；（4）当今国内外教科书取得的进步和发展，以及面临的问题和困境。结合近年来语文、历史教科书引发的 “鲁迅大撤退”“岳飞是否是民族英雄”“十月革命风波”等争议话题，分析了形成的深层原因；（5）对策。提出相应对策，例如教科书要多样化，教师参与教科书开发，要处理好一些相互矛盾的关系，如全面发展与个性发展、本土文化与多元文化等。随后，石教授与大家进行互动，就中心成员提出的一些问题，进行了认真解答。

报告之后，中心工会组织了一场充满趣味的分组对抗体育比赛，包括“乒乓球投篮”、“读书接力”、“背对背夹书跑”等项目。比赛气氛热烈，轻松愉悦中透着激烈紧张。活动既达到了放松身心的目的，又促进成员间合作，强化了加强体育锻炼的健康意识，深受大家欢迎。