2015年5月19日，评价中心举办了2015年第五次学术报告会，特邀教育部基础教育质量监测中心副主任、北京市学生核心素养评价项目组成员、北京师范大学教育统计与测量研究所所长辛涛教授就国内外核心素养研究进展情况做专题报告，报告会由评价中心主任赵学勤研究员主持。来自各区县教科所、相关中小学及北京教科院基础教育教学研究中心和德育研究中心的相关研究人员和教师120余人参加了会议。

    辛涛教授作了题为《学生核心素养的国际比较》的报告。在报告中他首先对核心素养的研究缘起、概念内涵和基本特点进行了阐述；接着对各国核心素养的模式和指标进行了比较，并就核心素养在各国的落实与推行进行了详细介绍；最后，他就我国课程教学中如何落实核心素养提出了建设性意见。

    与会人员结合自己的工作就核心素养资料的获取、核心素养框架的研制、核心素养与学科教学的协调以及对学生评价方式的影响等问题与辛涛教授进行了互动交流。

    赵学勤主任做了总结发言。他认为辛涛教授的报告对核心素养研究的前沿与进展情况进行了非常翔实的阐述，为大家开展研究有很多启发和帮助。他表示评价中心将会继续结合北京教育发展的需求和特点，借鉴核心素养的国际指标、标准以及模式，研究核心素养与教育教学的有机结合，不断深化、拓展核心素养的理论研究与实践探索。