2015年5月5日上午，北京市PISA2015测试工作总结会召开。北京市教委基教二处副处长马可，北京教科院评价中心主任赵学勤，参加测试区县教委中教科负责人、样本学校协调主任、测试主任代表以及北京市PISA2015测试项目组成员等70余人参加了总结会。

会议分为项目工作总结和区县代表分组研讨两个阶段。

    马可副处长代表市教委对项目组、参加测试的区县、学校工作人员在PISA测试工作中的付出表示感谢，希望区县教委、学校和项目组共同研讨、深化合作，做好后续的研究工作；赵丽娟老师代表北京市PISA2015测试项目组从PISA测试工作回顾、全市参测情况统计、参加测试学生感想分析三个方面对PISA2015测试工作进行了全面的梳理和总结，并基于学生感想分析了PISA测试给学生带来的深刻感受和积极影响。

    赵学勤主任指出PISA2015测试工作已经顺利完成，但后续工作才刚刚开始，包括了解PISA、研究PISA和应用PISA三个方面。其中，了解PISA就是要让更多的干部教师了解PISA的理念、指标、方法及工具；研究PISA就是要研究PISA的系统架构、研究数据（测试结果）从而发现教育规律；应用PISA即建立PISA实验学校，借助参与PISA测试的契机开展行动研究，为促进北京市基础教育综合改革提供科研支撑是项目组后续工作的重点。

    分组研讨阶段，区县和学校代表表示，区县和学校都非常重视PISA测试工作，通过市、区、学校三级联动，精心组织、多方协调，确保了PISA工作的顺利实施。希望项目组进一步加大宣传的力度，让更多的领导、教师、家长和学生了解PISA，积极参与PISA；加强专题培训，针对PISA测试理念、试题研发、结果应用等方面进行深入的专题培训；希望继续作为样本校参与PISA实验研究，通过深化研究，为改进学校课程设置、课堂教学方式和学生学业评价方式变革提供先进理念的指导和科学依据的支撑。

    此次总结会的召开，既是对前一阶段PISA测试项目事务性工作的总结，同时也标志着PISA测试项目后续研究性工作的正式启动,为PISA后续研究工作的进行奠定了良好的基础。