杨德军主任对课程中心2014年工作做总结

钱伟处长对项目汇报做点评

王凯副主任对课程中心2014年工作做总结

会议现场

为了使各项目负责人做好年度工作总结，进一步加强课程中心各室研究工作之间的沟通与交流，促进中心各专项、专题明年的有效研究与实施。2015年12月29日-31日，课程中心杨德军主任、干部人事处钱伟处长、课程中心王凯副主任、纪检办陈厚林副处长以及中心全体工作人员在怀柔区红螺园饭店召开了项目研究总结交流研讨会。

29-30日，分项汇报阶段，“首都特色课改实验教材项目推进”、“三级课程整体推进促课改纵深发展”、“中国梦教材编写及实验项目”、“精品地方、校本教材工程及教科书循环工作”、“教育现代化进程中学生学习方式系统变革研究”、“课程建设先进单位和优秀成果评选及推广项目”、“首都地方课程开发与管理实验”、“IB课程资源引进及毒品预防专项”、“数字化课程资源开发与实验”、“国际优质课程资源引进、JA课程开发与实验”、“北京市普通高中自主课程建设实施项目”、“北京市普通高中自主排课”、“高中生生涯规划课程开发与实施项目”、“中小学地方教材审查项目推进”、“首都原创课程辅助资源建设工作”、“中小学课程创新实验——遨游计划”的项目负责人分别就2014年项目研究的工作思路和项目推进策略以及年度项目实施情况等内容做了详细的汇报。每位项目负责人的发言之后，全体研究人员就项目之间的关联性以及突出问题做了深入的交流与探讨。

31日上午，杨德军主任与王凯副主任分别进行述职。

针对各项目的总结汇报，杨主任指出：两天的时间里各项目负责人之间做了很好的总结和交流。从研究的角度看，这次的交流更加深化、突出了我们对问题发展的责任意识和全局意识。每年年末做这个深度的交流主要有三个层面的原因：一是希望各位业务人员之间对各个项目做一个很好的交流，进而体现出我们交流的价值和意义，并且促进同事们之间相互了解；二是项目负责人可以借此机会把一年时间内大量的研究工作做进一步的梳理和思考，这样的交流研讨活动能够促进中心所有工作人员间共同使力，共同了解；三是通过深度的交流和研讨，可以从中获得一些意见和建议甚至是批评，体现出中心开放、接纳的文化。随后，杨主任做题为《夯实结构基础，提升结构质量》的年度总结报告。从全局的角度对中心2014年的所有工作做了全面的梳理和汇报。杨主任总结到：2014年是课程教材、中心业务结构相互协调、相互促进的一年；突出了课程对教材的支撑，教材对课程的承载这二者之间相互配合的局面；进一步夯实了结构基础，提升了结构质量，并且这一年来认真负责，甘于奉献更加成为了中心文化的重要组成部分。

王主任针对2014年中心的工作做题为《积极谋划，群策群力，深入推进》的报告。王主任从中心课程辅助资源的建设工作，北京市地方教材审查工作，三级课程等专项的指导工作，教材库建设、书目编制与教材管理等几个方面对中心2014年的工作做了总结汇报。王主任总结到：2015年注定会是不平凡的一年，课程中心会继续认真完成市教委委托专项；积极从多个方向筹备多方面的业务，保证经费来源的多样化，以及新增业务的定性；同时，中心也会努力为每位业务人员的成长搭建平台。

这次会议总结了2014年度各项目的推进工作和实施情况，清晰了各项目的工作重点以及项目之间的边界点与衔接点，加强了课程中心各项研究工作之间的沟通与交流，为2015年度项目的推进工作奠定了基础。