来自9个区县29所中小学的35名中小学生进入“科技北京”建言现场评审，并与专家面对面交流。“如何让北京的雪变得干净？”和“新式地插设计”“防噪音隔板”“光能感应器—让路灯节电”“构建太阳能数字化电子显示屏公交站牌”等各项富有创意的关注环保、便利生活的建言获得了与会专家的高度肯定和赞扬。中国科学院电子所所长吴一戎院士亲自主持建言评审，并进行了现场点评。
在建言交流的过程中，学生们呈现了多样化的成长需求。北京市东城区史家实验学校、北京师范大学亚太实验学校、北京市第九中学的学生们向全市中小学生发出了“科学探案情景剧”主题建言情景剧的“征集令”。中国人民公安大学与中国传媒大学作为高校资源单位联合东城区、西城区、朝阳区、海淀区、石景山区、门头沟区等区县教委，史家实验学校、北京师范大学亚太实验学校、、北京市朝阳区白家庄小学、北京市八一学校、北京市第九中学、北京市大峪中学等中小学校共同推出科学探案情景剧的征集。
史家实验学校陆军校长介绍了学校通过粘土动画呈现“科学探案”的实践探索，表达了学校层面对科学探案情景剧的征集表示支持。
高校在科学探案情景剧的征集中发挥了重要的推进作用。中国人民公安大学刑事科学技术学院副院长郭威教授、中国传媒大学艺术学部副部长贾秀清教授表示愿意从专业、技术、设施等各方面为学生提供指导和推动。
社会各界也给予了关注与支持。北京市工商联副主席、北京市政协教文卫体委员会副主任安庭对这项探索表示高度认可，后续将给予大力支持。
协作体的建立、大中小各学段的衔接进一步为建言推进提供立体支撑。会上还成立了数学与信息科学领域北京市八一学校“创新人才培养协作体”。
北京市八一学校沈军校长介绍了学校作为数学与信息科学领域课程基地开发信息技术课程，与高校联合推进基础教育阶段创新人才培养项目的基本情况。北京市八一学校2014届毕业生、“翱翔计划”培养基地清华大学附属中学、实践基地清华大学信息科学与技术国家实验室培养的第五批学员高盟代表翱翔学员在会上发言，分享了自己参与“翱翔计划”的丰富收获与深刻体会。
北京教育科学研究院方中雄院长宣读协作体成员名单，并为吴一戎院士颁发聘书，聘请吴院士为北京青少年科技创新学院顾问。他表示希望八一学校进一步创新人才培养模式，为基础教育阶段创新人才培养做出新的贡献。
北京青少年科技创新学院办公室张毅主任和北京市八一学校沈军校长向协作体高校、科研院所各单位指导专家以及中小学校长代表颁发聘书。
北京市科学技术委员会朱世龙副主任在会上讲话，他肯定了“科技北京”雏鹰建言进一步推进了基础教育阶段创新人才培养，表示愿意和市教委携手推进创新人才培养，并将一如既往支持基础教育创新人才培养工作。
北京市教育委员会李奕委员在讲话中肯定了通过雏鹰建言推进和协作体成立，基础教育各方相互借力引入了更丰富的高校和社会资源，让学生不局限于课堂与学校，穿越学科边界，提升综合素养。他指出，应当努力寻求考试与素质教育的一致性，把对能力素质的要求转化到教学和评价中。
中国社科院欧洲研究所党委书记、研究员罗京辉，科技部政策法规司人才与科普处调研员邱成利，科宣处副处长龙华东，北京市慈善基金会副理事长朱尔澄等领导、专家，以及来自北大、清华、中科院、中国社科院等14所高校、科研院所专家，北京市人大代表、市政协委员、市政府特约教育督导员，来自湖南省湘潭市教育局、教育科学研究院等单位领导、教师，还有来自部分区县教委主管领导、20所中小学校的校长及指导教师以及学生代表等近300人参加本次会议。
北京市海淀区翠微路4号院
010-66023930
