评价中心召开北京市学生综合素质评价工作基地校建设研讨会

发布时间: 2014-11-15 来源: 督导与评价研究中心 发布者:ym

 

北京市学生综合素质评价工作基地校建设研讨会

 

北京市学生综合素质评价工作基地校建设研讨会

 

观摩评价主题研究课

 

观摩评价主题研究课

 

    2014年11月6日上午,北京市教育督导与教育质量评价研究中心“北京市基础教育阶段学生综合素质评价推进项目组”、通州区教师研修中心在通州区马驹桥学校联合召开了“北京市学生综合素质评价工作基地校建设研讨会”。北京市教育督导与教育质量评价研究中心赵学勤主任、杜文平副主任,通州区教委王秀东副主任、区教育学会肖宝军会长、区教师研修中心李万峰院长、苏金良副院长等领导出席会议。项目组成员、各区县教科所所长、科研人员以及各区县部分中小学校的学生综合素质评价工作负责人共100余人参加了会议。会议由杜文平副主任主持。

    活动的第一阶段,与会人员分两组观摩了马驹桥学校刘鸿浩、孔祥蕊两位老师所上的两节评价主题研究课。第二阶段是基地校建设经验交流及研讨。马驹桥学校陈立军主任、通州三中徐占军主任、北京市育才学校通州分校王凤明副校长和郎府中学王昆主任,先后介绍了本校开展学生综合素质评价专题研究的情况。之后通州区教师研修中心教科研部李颖主任做了题为《基地校建设引领区域学生综合素质评价工作》的主题发言,介绍了基地校建设的背景、定位,以及优先发展的基地、专题研究的基地、经验分享的基地、培训示范的基地等四种功能和实践探索。参会人员与发言人还进行了研讨互动,实现了互相学习、共同提高的目的。
    赵学勤主任在点评讲话中肯定了通州区基地校建设的创新性和实效性。认为通州区创新机制,加强了区域的推进;准确定位,“点”上深入;同时所交流的经验实事求是,各具特色。他又提出在全市总结交流、创新机制、宣传推广、专题研究的具体要求。通州区教委王秀东副主任、教师研修中心苏金良副院长先后就本区的基地校建设谈了思考和展望,并希望建立更广泛的研究共同体。

    此次研讨会,向全市宣传和分享了通州区在学生综合素质评价工作基地校建设方面的典型经验,这既是对区域创新探索的肯定,也为全市中小学生综合素质评价的深入推进起到示范引路的作用。项目组将继续扩大机制创新的实践研究,并以专题研究为抓手,进一步加强和完善区域专业支撑机制,力争形成若干的突破性成果,并把持续多年的学生综合素质评价研究工作整体推向深入。

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