项目负责人与专家指导组进行研讨

为了加强《高中生涯规划与管理》地方课程与教材的实验工作，生涯课程项目组先后走进通州、门头沟、朝阳、房山等区域，送培训到区县，带领专家组走进生涯发展课堂，指导区域与教师科学、有效实施生涯规划教材。

2014年5月项目专家组先后两次走进朝阳区，指导朝阳区生涯规划课程实验工作。

朝阳区子项目组以生涯教材为核心组织区域实验学校、核心骨干教师队伍就教材的多样化实施开展研究，研制了5年项目推进计划，本年度着重开展教材的研读与课堂教学方法研究。

5月9日来自北京工商大学、教育学院的生涯教育专家以及生涯项目组负责人与朝阳区骨干教师一起进行了教学设计研讨工作。朝阳区10为骨干教师就教材中家庭与生涯选择、生涯信念、生涯决策等内容进行了教学设计汇报，专家就各课设计的理论基础、目标设计、方式设计等进行了细致指导，协助教师们科学把握教材设计的思想。

5月30日在教材设计研讨的基础上，五位教师进行了现场课研讨，来自工商大学、中科院心理所、教育学院、朝阳去教师研修学院教研室的多位专家分组现场听课，结合现场课为教师们进行课堂教学指导，就教师如何把握生涯课程目标、教学方式、引导学生自我反思与提高生涯能力进行细致指导。

系列指导活动使得教师们更加深入的了解教材编写思想，课程的实施原则，能够比较好的把握生涯课程思想，以学生生活为基础，培养学生生涯能力、综合素养，帮助学生积极面对高中生活与未来发展。

5月30日下午课程中心王凯副主任、生涯项目负责人，与朝阳区中教科科长、教科所有关领导、17中学校校长及主管领导进行了座谈，就学校生涯课程实施、生涯教育思想进行了交流，并就六月十七中承办北京市高中生涯发展课程与教材现场会的具体事宜进行了协商，将现场会的目标定为：展示市级生涯发展课程建设方向与思路，区域生涯课程项目推进策略与经验，校本化生涯课程建设经验，生涯发展教材教学方法研讨等。