2014年首都中小学可持续发展教育百名“种子教师”培训计划启动
发布时间: 2014-05-30 来源: 发布者:ym
教育部教育发展中心主任张力作“观深化教育领域综合改革大局,看可持续发展教育环境和走向”主题报告
可持续发展教育研究中心主任谢春风作项目说明
北京可持续发展教育协会史根东会长作“在可持续发展教育实现名师成长”主题讲座
中国建筑学会生态人居委员会薛孔宽主任作“生态文明的新思维与可持续发展教育”主题报告
北京教育学院通州分院副院长苏金良作“天地大德 生生不息”主题讲座
西城科技中心侯利伟老师作《可持续发展教育三十六计》主题讲座
领导为项目导师团专家代表颁发聘书
领导为房山职业学校演出的学生颁发证书
培训会会场
5月29日,2014年首都中小学可持续发展教育百名“种子教师”培训班开班仪式在花园饭店召开。开班仪式在房山职业学校孩子们生动活泼的健身操表演中拉开序幕,房山职业学校是十余年来坚定可持续发展教育道路的北京市唯一一所职业学校,该节目刚刚获得“全国健身操舞推广赛”北京赛区一等奖,孩子们的精神面貌展示了可持续发展教育的巨大力量。
该培训班是市教委2014年委托专项“首都中小学可持续发展教育骨干教师成长途径与策略研究”的重要组成部分。本项目旨在精心培育百名具有先进教育理念与卓越领导力的专家型教师,发挥“种子教师”的导向力与示范力,提高广大教师可持续发展教育能力。项目实施主要包括集中培训、导师指导实践研究、成果交流三个阶段。
教育部教育发展研究中心主任张力、北京教科院可持续发展教育研究中心主任谢春风、中国可持续发展教育全国工作委员会执行主任、北京可持续发展教育协会会长史根东博士到会祝贺讲话并为项目导师团的部分专家颁发了聘书。
随后张力主任做了题为“观深化教育领域综合改革大局,看可持续发展教育环境和走向”的主题报告,使与会学员进一步明确了可持续发展教育在国家发展大局中的点位。中国建筑学会生态人居委员会薛孔宽主任在“生态文明的新思维与可持续发展教育”的主题报告中从生态人居、新型城镇化的主流发展方向的视角,提出了对校园生态文明建设,以及教育发挥如何提升认识、转变理念、培育人才、转型社会责任的观点,给与会学员很大启迪。在下午报告中,北京可持续发展教育协会史根东会长做了“在可持续发展教育实现名师成长”的主题报告,从三个教师的故事出发,提出了在可持续发展教育中实现名师成长的6级阶梯。
北京教育学院通州分院副院长苏金良在题为“天地大德 生生不息”的主题报告中,从“遵道而生、反律而生、守位而生、泛爱而生、以时而生,因序而生,应运而生”七个方面谈了人与自然和谐共生的关系。最后培训班在西城科技中心侯利伟老师生动活泼的“可持续发展教育三十六计”的报告中结束。
与会学员纷纷表示,丰富的培训内容大大拓展了他们的视野与思维,产生了很多共鸣,激发了很多灵感。希望本培训班能促进这100位 “种子教师”成长为可持续发展教育名师,进一步发挥其导向与引领作用。
< 前一篇: 信息中心开展“国际教育发展理念和改革措施”学习交流 < 后一篇: 基教所到顺义区石园小学教育集团调研