——以翻转课堂创设情境为钥匙打开文学阅读秘密花园之门

基教研中心教研员陈新忠老师主持活动

人大附中程岚老师执教《秘密花园》

   5月22日下午,北京教科院基教研中心外语教研室人大附中举办了“北京市新课程高中英语课堂教学有效性研究”活动，活动的主题是“文学阅读与翻转课堂的实践与思考”

人大附中程岚老师执教内容是作家弗兰西斯•伯内特写的小说《秘密花园》。程岚老师采用 “翻转课堂”和“文学圈”阅读的方式，课堂活动基于学生课前的独立阅读和不同角色的阅读任务准备，知识认知的过程发生在课堂外，知识内化和生成的过程发生在课堂内，通过情境创设引导学生争相运用英语充分表达情感与见解，思维碰撞的火花引发了对作品深层次的分析与人生感悟。担任本次活动的评课专家北京外国语大学韩宝成教授和清华附中英语特级教师程惠云老师指出，程岚老师的文学阅读课非常符合外语教育“学文化、启心智、爱生命”的目标，有效地阐释了“翻转课堂”的理念和运用要点。

来自全市17个区县和郑州，苏州，深圳近500人参加了此次活动。不少听课老师反映活动举办得非常成功，仿佛是程老师打开了“秘密花园”的那扇大门，领着学生和听课老师一起进入了一个“秘密花园”。整个课堂讨论过程就是一次心灵之旅，使他们不仅更加认识到了外语教育的目标，文学阅读的重要性，“翻转课堂”的核心理念和操作方法，也见证了“文学圈”阅读活动在高中课堂有效运用的实际效果，正如有的老师所说：“我真的很受启发，突然明白了老师不是teaching(传授知识), 而是inspiration(启迪心灵)”。

本次活动得到人大附中的大力支持，翟小宁校长和王海玲副校长与老师们一起，参加了本次活动。北京晨报，北京晚报，和北京青年报对本次活动进行了报道。