北京市中小学音乐教研室梁洪来主任就株洲市第四中学的两节现场课做现场点评

北京市小学音乐教研员程郁华老师在开福区青年教师塞课现场做专家点评

通州教研员潘玉红老师为国防科大二年级学生授课

在湘潭市第二中学观看湖南花鼓戏《小姑贤》

在株洲市音乐教师研培活动观摩现场课

为完成市教委委托“新课标背景下中小学艺术教师素质提升工程”项目的工作任务，助力音乐教研员和教师开阔艺术视野、丰富音乐实践领域，提升教研员教学实践能力，北京教科院基教研中心中小学音乐教研室于2014年4月14-21日，组织部分小学音乐教研员和教师共计12人，赴湖南省进行调研采风和教学交流活动。

本次调研途经株洲、长沙、湘潭三个主要城市，考察团与当地教研部门通过多种形式的交流活动，包括专题讲座、北京教研员献课、听当地教师做课、专家点评、答疑解惑等，深入学校、调研课堂，同时还观看了湖南花鼓戏演出。在与学生、教师、演职人员交流的过程中，深入了解了湖南中小学音乐教学的发展现状，体味了湖南地方戏曲与音乐文化的内涵底蕴，感受到了湖南人民浓厚炙热的湘音与湘情。

在株洲市第四中学，音乐教研室主任梁洪来老师为株洲市200余名音乐教师做了题为《以培养学生音乐能力为核心的音乐教学》的讲座，并现场答疑解惑一线教师提出的教学问题；在株洲市红旗路小学，密云教研员金士娟老师和东城教研员马燕梅老师分别为该校一年级和二年级学生上了示范课，针对学生节奏和音准训练的教学方法进行了实例教学，北京市小学音乐教研员程郁华老师结合“唱歌教学的有效性”及“演唱过程中关注学生音高、节奏练习”的相关问题，进行专家点评，与在场教师互动交流；在株洲市第四中学，考察团现场观看了两节高一年级的欣赏课教学，北京市音乐教研员梁洪来老师和程郁华老师进行了观后点评，围绕“高中音乐教什么、怎么教”与株洲音乐教师们做深入对话交流，引发在场音乐教师极大共鸣，大家纷纷表示收获感触颇多。

在长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校，考察团参与当地音乐教师研培活动，连续观看了四节开福区小学音乐教师的现场唱歌课教学，北京市小学音乐教研员程郁华老师针对当地教师的现场做课进行专家点评，在肯定当地年轻教师成长进步的同时，也提出了新任教师关注课堂教学设计与实施层面的几点建议和意见；在长沙市国防科技大学附属小学，通州教研员潘玉红老师和东城教研员马燕梅老师分别为该校二、三年级学生上教学示范课，针对学生“歌曲学习中的乐谱识读教学”进行了现场示范，并由程郁华老师做专家点评。

在湘潭采风期间，湘潭市现任音乐教研员黄源芳老师为我们详细介绍了湖南地方戏种的相关知识，以及湖南的音乐与文化，大大开阔了老师们的眼界。考察团还观看了湘潭市艺术剧院专场演出的湖南花鼓戏《小姑贤》，丰富了老师们对湖南地方戏曲，以及民族音乐文化的认识。

本次教学交流和调研活动行程安排紧密，虽然会有身体上的奔波疲劳之感，但老师们一致认为，此次活动意义深远，收获颇丰。一方面在听课讲座、交流互动的过程中，增进了北京与湖南音乐教师教学实践的深入探索和研究，首次采用的北京市区县教研员现场授课形式，极大地锻炼了教研员的业务水平，提高了专业技能；另一方面也在调研采风的活动中，开阔了艺术视野，增长了对湖南音乐与文化的深层了解。考察团全体成员都将以本次调研采风为契机，在今后的教研教学工作中，夯实业务、提升素养，为北京音乐教学的稳步发展添砖加瓦，续航前行！