评价中心召开2014北京市初中学生综合素质评价交流研讨会

发布时间: 2014-04-24 来源: 督导与评价研究中心 发布者:ym

 

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2014北京市初中学生综合素质评价交流研讨会

  

    2014年4月22日,评价中心与延庆县教育委员会、延庆县教育科学研究中心在北京市延庆县十一学校联合召开了“2014北京市初中学生综合素质评价交流研讨会”。评价中心副主任杜文平、延庆县教委副主任王建军、延庆县教科研中心主任王和宽等领导出席会议。延庆县初中学校的校长、主任、班主任及学科教师代表,教育科研处的部分老师共120余人参会。会议由延庆县教委中教科科长张平主持。

    延庆县教科研中心教育科研处主任金付栓以“实施综合素质评价,促进学生全面发展”为题做了延庆县初中学生综合素质评价工作总结。延庆县第四中学校长胡振坤以“以评促育,为学生全面而有个性的发展助力”为题、延庆县第七中学校长鲁万东以“积极探索与实践,推动学生综合素质评价有效落实”为题交流了各自的做法及经验;延庆县十一学校班主任祁燕、延庆县井庄中学班主任孟金华交流了他们如何利用综合素质评价平台,促进学生健康成长的经验;延庆县第三中学地理教师郭京丽、延庆县八达岭中学语文教师张鑫代表学科教师交流了在综合素质评价中的做法及感悟;延庆县第四中学初中二年级学生吕烨分享了综合素质评价带给他的快乐及成长。
    专家点评阶段,杜文平副主任充分肯定了延庆县初中学生综合素质评价工作取得的成绩,并对延庆县今后的工作进行了具体的指导。她希望继续探索行政主导、科研支持、学校主体的合作研究机制,并通过典型引路,分享研究成果;同时进一步梳理成果做好后续的综合素质评价典型案例征集、先进单位及个人的评选工作。总结阶段,王建军副主任提出三点意见:一是各校继续高度重视并坚持做好初中学生综合素质评价工作;二是学校要给干部、教师、学生和家长搭建经验交流的平台;三是要明确综合素质评价工作的目的是促进学生综合素质的提升,教师教学水平的提高,以及学校教育教学质量的提高。

    此次会议总结了经验、交流了成果、布置了工作,对初中学生综合素质评价工作起到了典型引路、强化认识、深入推进的积极作用。

 

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