评价中心举办《低家庭社会经济地位学生抗逆力的保护机制研究》开题报告会
发布时间: 2014-04-08 来源: 督导与评价研究中心 发布者:ym
开题会上课题负责人张娜介绍了国内外相关研究文献综述、研究总体设计和研究的具体实施计划。
与会专家首先肯定了选题的理论意义和现实意义,一致认为开题报告思路清晰、可操作性强。接着提出一些意见和建议:第一,建议研究除依据PISA数据库外,还可充分采用北京市的数据库;第二,建议研究主题加上限定词,例如学业抗逆力,或者数学学业抗逆力;第三,建议项目负责人将研究重心放在保护性因素的识别和变量间关系的探讨上;第四,建议进一步明确和详细介绍研究涉及的部分概念和方法。
本次开题会上专家的意见和建议对于课题下一阶段的顺利开展奠定了良好的基础。
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