基教研中心教研员走进顺义区石园小学进行“课时目标制定与落实”教学研讨活动

发布时间: 2013-11-25 来源: 基教研中心 发布者:ym

 

DSC01340.JPG

基教研中心研员来到顺义区石园小学,进行“课时目标制定与落实”教学研讨活动

 

 DSC01389.JPG

基教研中心常务副主任贾美华、副主任王建平

顺义区教委副主任张海东、小教科科长王桂英、区教研中心主任张海、副主任李广生等领导参加活动。

 

 DSC01444.JPG

基教研中心常务副主任贾美华讲话

 

 DSC01450.JPG

顺义区教委副主任张海东讲话

 

 DSC01392.JPG

语文教师说课

 

DSC01418.JPG

基教研中心语文教研员点评

 

DSC01343.JPG

书法课堂

 

DSC01369.JPG 

音乐课堂

 

 DSC01409.JPG

教研员组织课后研讨

 

 DSC01432.JPG

表彰教师

 

         1121日,基教研中心小学各学科教研员来到顺义区石园小学,进行“课时目标制定与落实”教学研讨活动。基教研中心小学十个学科教研员等16人参加了调研活动,顺义区小学各学科教师二百多人参加研讨会。顺义区教委副主任张海东、小教科科长王桂英、顺义区教研中心主任张海、副主任李广生等领导参加活动。

       顺义区教研中心开展“课时目标制定与落实”专项研究已经有三年时间,作为阶段性总结,在石园小学召开了专题教学研讨会。研讨会在石园小学本部、港馨校区及河南村校区等三地共同举行,石园小学本部作为主会场,会场实况通过网络向另外两地直播。活动中,十二个学科的12位老师上了现场课,另12位老师进行了说课。之后各学科在市、区教研员组织下分组活动,就现场课及说课过程中,课时目标的制定、目标的落实过程等进行研讨。研讨中,讲课老师和说课老师对自己的教学设计进行说明,之后市、区教研员进行点评,最后听课教师发言与讲课老师及教研员互动。各学科研讨完毕后,召开全体大会。顺义区教研中心介绍了“课时目标制定与落实”项目的研究和实施情况,已经取得的研究成果,并对项目实施过程中涌现的优秀教师进行了表彰奖励。基教研中心领导及顺义区教委领导在大会上分别讲了活。

       基教研中心常务副主任贾美华讲话,认为顺义区已经开展三年的这个研究项目非常有价值有意义,和基教研中心前不久开展的三维教学目标学习研讨活动不谋而合,认为这项研究有三个特点:其一,顶层设计、统筹规划。在区教委支持下,区教研中心各学科研制了课时目标制定方法,统筹教师培训、专题研讨、教师基本功展示等活动,积极推广实施。其二,区教研室高站位、宽领域。从关注教师如何教,到关注学生如何学,再到关注学生是否学得好。依据课程标准,关注学生的认知特点。其三,学校层面扎实有效落实。从今天展示的研究课和说课来看,教师十分关注激发学生的兴趣,教会学生掌握学习方法,在落实教学目标上做了实效的探索和研究。最后,结合昨天刚刚召开的北京市课程改革总结会精神,指出要进一步研究学科教学的实质,研究网络环境下新的学习方式,重视课时目标的制定的同时,更要关注目标的落实,通过切实有效的手段,关注目标的达成度,通过反馈不断校正教学行为。

       顺义区教委副主任张海东讲话,介绍了顺义区的教育发展策略及存在的问题,对基教研中心教研员的到来表示热烈欢迎,期待市、区更紧密合作推动顺义区的教育教学。

                    

 

 

Baidu
map