基教研中心历史教研室召开“北京市2012年历史教学设计总结会”

 

 

获奖代表潞河中学梁然老师现场说课

人大附中特级教师李晓风教授点评现场课

北京历史教学研究会理事长、首师大教授叶小兵大会讲话

 四中教研组及与会教师代表

 

 

 

          2012年12月21日，历史教研室在西城区北片北京四中召开“北京市2012年历史教学设计总结会”活动，来自全市19个区县的近200名历史教师冒着严寒，踏着积雪积极参会，会议由历史教研室张静主任主持。

         会议议程分三段，首先是由北京四中提供了两堂现场课，分别由北京四中历史教研组高中组长赵利剑老师和初中组长王小琼老师主讲。赵老师精湛的教学艺术、扎实的专业素养、和蔼可亲的教学语言得到了与会教师们的高度赞赏。王老师循循善诱的教学语言、风趣深入的问题思考极大地激发了学生的探究兴趣。

活动的第二阶段，首先由北京四中谭校长致辞，谭校长一方面对全体一线历史老师的到来表示欢迎，对四中历史教研组的教学探索给予很高的评价。之后，四中历史教研组老组长特级教师李明赞老师逐个介绍了四中历史教研组各个历史教师，介绍他们在各个领域近些年来的主要成就，感谢市、区教研室的指导。

         会议的第三个议程是由市教研室郭井生老师对2012年历史教学设计进行总评，郭老师从三个方面总结了2012年教学设计，首先是回顾一年来的教学设计历程，其次指出本年度教学设计中反馈出来的一些典型问题，逐条介绍了问题的原因及提供了一些优秀课例，最后对2013年的教学设计进行了布置和展望。之后，由2012年度教学设计的一等奖获得者通州潞河中学历史教研组长梁然老师、2012年度全国历史教学比赛说课一等奖昌平实验学校王涛老师进行现场说课，两位老师说课各具特色，在教学重点与难点的处理上均采用了案例教学法，通过具体细节的历史故事巧破重难点。

         接着，活动进入专家点评阶段。首师大叶小兵教授和人大附中李晓风教授分别对现场讲课和说课进行评析。李教授称赞听赵老师的课是一种享受，强调教师们应该努力加强自身的业务素养。叶教授肯定了王老师在教学水平上跨越式的发展，鼓励教师对历史图片的使用，强调历史材料要用全，要努力挖掘史料的信息，强调在历史教学过程中要润物细无声地传授历史教学方法指导。

         最后，市基教研中心历史教研室张静主任对一年来市历史教研室带领全市历史教师积极进行课改与教学的探索实践进行了简要总结。张主任肯定了2012年所取得的主要成绩：一是在各区县的大力配合下，在专家的支持下，完成了市教委委托的133节BDS课的备课与录制任务；二是在2012年7月份的中国教育学会历史教学研究会上经推荐北京承担了年会唯一一节初中现场课的展示任务，人大附中丹晓彤老师的《经济重心的南移》课，获得全国与会教师的极大好评；三是在2012年10月的全国历史教学比赛中，在全国参赛的各个省市自治区中北京唯一获得“大满贯”，8位参赛教师全部摘得一等奖桂冠；四是初步统计一年来有近300多位教师、教研员在市教研室组织的各种展示活动、现场课中取得了骄人的成绩。一年来虽然工作很辛苦，但看到北京市历史教学成绩卓著又甚感欣慰。之后，张主任对2013年的教学设计评比工作、初中基本功展示活动、初中监控等重要工作提出了要求和希望。其中2013年教学设计评比活动坚持在教委和基教研中心领导的要求下有所创新，继续采取“同课异构”的方式，对初高中教学中的难点和终点打“攻坚战”。

         本次活动内容丰富，引领价值突出，得到了与会教师的一致好评。北京历史教学研究会理事长叶小兵教授称赞此次会议开得“最有效率，设计得非常精到，具有重要意义”。会议的圆满召开对总结2012年教学设计工作，开创2013年新学年历史教学工作有着积极的意义。

 

                             (历史教研室供稿2012年12月22日)

 

 

 

 

 

 

北京教科院基教研中心历史教研室主任张静致辞

（从左到右：首师大教授叶小兵、北京四中谭校长、人大附中特级教师李晓风教授、市历史教研室郭井生老师）

市历史教研室郭井生老师做2012年教学设计评比活动总结

初中现场课（四中王小琼老师执教）

高中现场课（四中赵利剑老师执教）

获奖代表昌平王涛老师现场说课