2011年12月30日，“雏鹰计划”子课题“在数学教育中探索科普场馆资源教学化开发的模式研究”中期评审会在北京市第八十中学初中部举行。北京师范大学刘来福教授，北京航空航天大学附属中学特级教师王人伟，北京教育学院顿继安副教授担任评审专家。北京教科院少科办主任张毅及工作人员，课题负责人、东城区教师研修中心特级教师郭洁，八十中学副校长肖洪普及学校主任、教师，以及来自汇文中学、史家胡同小学、府学胡同小学、西中街小学、春江小学、东交民巷小学的部分课题组成员20余人参加了评审会。
　　课题组从课题研究的意义、研究概述、基本目标、工作实施等方面进行了清晰详实的汇报，特别阐述了课题组在团队组建、前期准备、实验开发、修改完善等方面的推进，并且向专家们展示了课题目前形成的初步成果??数学探究体验纸，表达了参加课题研究的感悟和思考，描述了学生使用数学体验纸前后的学习变化??从以前的走马观花变成现在能主动利用科技馆资源深入探索。
　　评审专家认为，课题“选题好，研究手段好”，对于培养创新性人才具有重大意义。同时，建议课题组，在研究和撰写数学探究体验纸的过程中，要更多地关注数学更深层次的内容，不要仅仅满足于能与数学学科结合，要让学生能够在研究中发现问题。
　　最后，张毅主任在肯定了课题组成员的辛苦付出的同时，也提出了新的期待。希望课题研究能在“课程资源建设、“人才培养方式创新”等方面进行大胆的尝试与探索；在培养创新人才的路上，能够更执着、更坚定地走下去，付出自己的努力，做出自己的贡献。
　　

（创新学院办公室   课题组供稿）