2012年3月9日，“首都义务教育阶段学生学业标准的研究与实践”启动会在北京教科院基教研中心 423会议室召开。启动会上课题主持人王燕春主任对课题的整体情况进行了阐述，包括课题的研究背景、国内外文献、研究内容、研究阶段以及预期成果。中学地理学科负责人高振奋老师、小学品德与社会负责人顾瑾玉老师介绍了中学地理、小学品德与社会前期研究的内容、成果以及存在的问题。评价室胡进老师就课题启动后的一些需要注意的问题进行了说明，包括学生学业标准的界定、特质、意义；学生学业标准研制的依据、重点与流程；本学期的研究计划等。来自中学语文、数学、地理，小学品德与社会共计30多名课题组成员参加了启动会。

　　王燕春主任介绍课题的整体情况

　　高振奋老师介绍中学地理学科的前期研究

　　顾瑾玉老师介绍小学品德与社会学科的前期研究

　　胡进老师对各学科需要注意的问题进行详细说明

　　北京教科院基础教育教学研究中心

教育评价与教学理论研究室

2012年3月9日