北京教科院基教所赴西安开展基础教育考察

发布时间: 2009-03-01 来源: 北京教育科研网 发布者:ym

2008112329日,北京教科院基教所组织部分区县教科所所长和本所研究人员一行近30人赴西安开展基础教育课程改革、基础教育均衡发展、高中学生综合素质评价、学校发展等方面的教育考察。考察分四个单元。

第一个单元:考察团在陕西省教科所书记、副所长李振东、西安市教科所李所长、张副所长的陪同下首先到了西安交通大学附中进行学习考察,交大附中副校长宋晋安、教科研处、教务处、德育处等处室的主任、副主任、老师等十余人接待了考察团。教科研处的程主任全面介绍了西安交通大学附中勇于创新实践,在课改中探索新路的情况,重点介绍了他们改革管理模式、强化校本教研、课改实践的成效和构建新的评价机制四大亮点。考察团成员为亲身感受该校的改革成效、分别深入到十个班级听了不同学科、年级的课,课后大家座谈了感受,并与接待人员进行了交流。宋副校长还介绍了该校的办学理念、学校发展的历程以及多年所形成的学校特色,令考察团人员折服和感叹。

第二个单元:陕西省教科所书记李振东等领导带领考察团到了西安市第八十三中学,校长赵仲君向考察团介绍了该校新课改准备和实施的情况。该校是一所高中校,早在2007年陕西省高中实施新课程改革的前六年,即2001年,他们就在高一年级增设了研究型学习课程,六年的实践探索改变了学生的学习方式,转变了教师的教育观念,提高了教师的理论水平和教育教学能力,为学校的发展注入了活力,对全省进入新课改、开展研究性学起到了示范作用。实践上走在了全省课改实验的前列,因而也成为了陕西省课改样本学校。听了赵校长的介绍后,考察团还分别到7个班级听了课;之后与该校中层以上的领导进行了交流并参观了该校的特色教学设施与校园建筑。

第三个单元:与陕西省教科所和西安市课改办主任进行交流座谈。陕西省教科所的李振东书记介绍了陕西省基础教育课程改革的实施情况、特别对遇到的困难与问题阐述了自己的独到见解与思考,使大家深受启发。西安市课改办的于主任向考察团全面介绍了西安市课改前的准备,课改中的实施、遇到问题的解决策略以及下一步的计划与工作中的思考,使大家感受到了他们务实的态度和扎实的工作作风,受益匪浅。赵学勤所长也简要介绍了北京的课改情况。

第四个单元:考察团赴陕西师范大学就西部基础教育均衡发展研究与陕师大有关专家座谈。陕西师大党委副书记司晓宏教授、高等教育研究与评估中心的陈鹏教授、教科院的郝文武教授接待了考察团。在简要介绍陕西师范大学校情之后,司晓宏教授结合自己近年来的研究介绍了西部农村基础教育均衡发展的状况;陈鹏教授从教师法的角度谈了自己对于教师作为专业人员的定位的理解与研究;郝文武教授从教育哲学层面谈了对于公平和效益进行的探讨。之后,与会者与三位教授进行了热烈讨论。最后,赵学勤所长做了总结发言。感谢之余,他认为三位学者从不同的视角对教育公平及均衡的研究对首都基础教育均衡发展研究很有启示,他期待西安、北京两地的基础教育研究者有更多的合作和交流。

另外,考察团的部分研究人员还对西北大学附中开展学生综合素质评价工作的实施情况进行了考察。西北大学附中的杨晓云校长、科研处刘海蓉主任等接待了考察人员。

首先,杨校长简要介绍了学校开展学生综合素质评价工作的概况。之后,刘主任发言:在介绍了学校的基本情况和课改情况之后,她重点谈到建立学生成长记录袋的与学生综合素质评价工作的实践与探索。明确提出建立成长记录袋的目的是记录学生成长的历程和进行综合素质评价的依据,阐述了他们开展学生综合素质评价的指导思想、原则、制度保障,评价内容,评价的呈现形式,并提出评价过程中要注意的几个问题。最后,基教所的研究人员浏览了学生的成长记录袋,收集到了丰富的第一手材料。

通过此次考察交流,大家对西部教育的情况有了新的了解和感受,学习了人家的经验,开阔了眼界,对我们的研究有了新的思考,受益匪浅。

 
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