基教所举办2011年区县教科所所长工作会 暨“十二五”教育科研发展论坛

发布时间: 2011-03-15 来源: 京教育科研网 发布者:ym

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  会场一

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  会场二

  3月2日,基教所举办了“2011年区县教科所所长工作会暨‘十二五’教育科研发展论坛”。时龙院长、刘登宽副院长等领导出席会议,各区县教科所所长及科研骨干70余人参加会议。会议由赵学勤所长和张熙副所长分别主持。
  各区县教科所所长在发言中总结了“十一五”教育科研工作的经验与体会;围绕研究、管理、指导、服务等职能畅谈了区县“十二五”教育科研工作的规划思路;同时,对北京市教育科研工作的发展还提出了具体的意见和建议。赵学勤所长对区县“十一五”教育科研工作总结及“十二五”科研规划的制定提出了具体要求。
  时龙院长在会上作总结讲话,他说:一、北京市教育科研现状是什么?北京市教育科研布局基本形成,“十一五”期间教育科研对教育的科学发展、内涵发展起到积极作用,改革和研究是教育发展的动力,“十二五”教育发展仍要靠改革和研究驱动;二、如何看待教育科研?教育科研是解决教育发展中问题的,区县科研主要解决实践问题,先研究存在什么问题,再研究怎么解决问题。区县科研的重要任务是提升教育发展和学校发展的品质,提升校长和教师的专业素质;区县教育科研的特点是应用性、群众性、地域性和创新性;三、“十二五”科研如何发展?要注重学习贯彻国家和北京市规划纲要精神,找到科研目标和着力点;四、科研要关注哪些问题?要关注七个问题,即关注基本理念和基本问题,关注教育实践,关注教学,关注教育实验,关注科研骨干的作用,关注自身功能,关注合作和交流。(基教所供稿)

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