陈瑛华，毕业于北京师范大学教育学部教育经济与管理专业，管理学博士。主要从事特殊儿童评估、特殊教育质量评价、融合教育管理改进等方面研究。现为北京教育科学研究院特殊教育研究指导中心助理研究员。2021年入选院“青年英才”奖励计划。

主持北京市教育科学“十三五”规划重点课题一项及北京市残疾人联合会横向委托课题两项，参与教育部政策法规司委托课题、北京市教育科学“十三五”规划优先关注课题、北京市教委委托课题等多项课题研究。参与研制教育部、北京市相关特殊教育的文件多份，积极推进北京市特殊教育政策的制定与实施。先后在《教育学报》《特殊教育研究》等CSSCI来源期刊等省部级报刊上发表论文多篇。实践深度参与北京市融合教育体系建设、北京市融合教育教师培养机制创新、北京市特殊教育评估机制建设、北京市特殊教育综合服务平台创建等工作。

自主研究：

1. 主持2020年度北京市十三五教育规划重点课题“普通中小学特殊需要儿童数量、教育现状及影响因素研究”，在研

2. 主持2019年北京市残疾人联合会横向课题“北京市教育辅助服务机构认定标准研究”，已结项

3.主持 2018年北京市残疾人联合会横向课题“正向情绪行为评估及干预量表”开发与应用研究，已结项

主要荣誉：

北京教育科学研究院2021年度“青年英才”

北京教育科学研究院2021年学术年会论文三等奖

北京教育科学研究院2020年学术年会论文二等奖

北京教育科学研究院2019年学术年会论文三等奖