杜 媛
杜媛，北京教育科学研究院特殊教育研究指导中心助理研究员，管理学博士，公共管理学博士后，主要从事特殊教育政策研究、融合教育研究、特殊教育教师专业发展研究。2020年入选院“青年英才”奖励计划。
主持全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题一项，主持并完成教育部政策法规司委托课题“《残疾人教育条例》立法后评估试点研究”，研究成果被纳入教育部《教育要情》上报中办国办，主持并完成北京教育科学研究院2019年院级课题。作为核心成员深度参与教育部、北京市特殊教育“十四五”时期发展规划研究及多项特殊教育政策文本起草和实施调研工作，参与北京市教育科学规划优先关注课题“北京特殊教育专业教师培养机制研究”，北京市教委委托专项“北京市特殊教育专业服务实体评估研究”等多项课题研究，多篇研究报告被教育部、北京市教委采纳。
先后在《教育研究》《全球教育展望》《中国特殊教育》《残疾人研究》等CSSCI来源期刊和《中国教育报》等省部级报刊上发表论文二十余篇，部分文章被人大复印资料全文转载。在我院《教育快报·教育决策参考》发表研究报告一篇并获北京市教委主要领导批示。学术论文被全美教育研究年会（AERA2017/2018/2019/2020）、世界教育研究年会（WERA2018/2020）等国际学术会议接收。
自主研究：
1.主持全国教育科学规划教育部重点课题“基于残疾学生就读经验的融合教育质量评价与提升路径研究”（项目号：DHA200328），在研。
2.主持北京教育科学研究院2019年院级课题“萨拉曼卡宣言二十五周年以来的国际融合教育质量提升政策与制度创新研究”，已结题。
3.主持教育部政策法规司委托课题“《残疾人教育条例》立法后评估试点研究”（项目号：JYBZFS2019001），已结题。
主要荣誉：
北京教育科学研究院2020年度“青年英才”
北京教育科学研究院2020年学术年会论文三等奖
北京教育科学研究院2019年度考核优秀
北京教育科学研究院2019年学术年会论文二等奖
北京市教工委“爱国情 强国志 报国行”征文比赛，北京市三等奖、院二等奖
第六届高等学校人文社会科学研究优秀成果奖二等奖
北京市第十二届哲学社会科学优秀成果奖一等奖
第四届全国教育科学研究优秀成果奖三等奖
北京市海淀区翠微路4号院
010-66023930
