沈欣忆
沈欣忆,博士,北京教育科学研究院终身学习与可持续发展教育研究所,北京可持续发展协会常务理事,北京可持续发展协会互联网+跨学科专业委员会副理事长,“学堂在线”教育顾问,北京师范大学未来教育研究中心特邀研究员。2010年毕业于北京师范大学教育技术专业,获得理学学士学位;2015年毕业于北京师范大学教育技术专业,获得博士学位;2013年访学于美国印第安纳大学布卢明顿校区。主要从事终身学习、在线学习、学习型社会等方面的研究,参与北京市学习型城市建设、规划、研究等相关工作。2020年入选院“青年英才”奖励计划。
近五年研究课题:
2019至今,承担北京市教育规划课题(优先关注课题)“基于互联网+的生态文明课程体系建设”。
2018年-2019年,承担首都终身教育研究基地开放课题“北京市终身学习基础现状调查研究与分析”。
2018年,参与“北京教育系统节能减排推进项目”,其中部分建议被《北京市教育系统“十三五”时期节能减排行动计划》文件采纳。
2017年至今,作为项目主要执行人参与“终身学习背景下农村社区居民‘互联网+’课程体系建设与干部教师培训项目”。
2017年8月-2018年6月,与中关村互联网教育创新中心合作,开展“互联网教育企业评价指标体系构建”项目。
2016年-2018年,与学堂在线合作,开展“基于知识图谱的问题驱动教学模式探究”项目。
2016年-2017年,承担北京市教委课题“关于推动职业院校开展职工继续教育网络课程开发项目”。
2016年4月-2017年4月,承担北京教育科学研究院课题“依托职业院校的职工继续教育网络课程体系研究”项目。
2016年4月-2017年4月,承担教育部在线教育研究中心在线教育研究基金一般课题“MOOCAP学习者在线学习行为和学习效果评价模型研究”。
2016年5月-2018年1月,作为项目主要参与人,承担课题国家开放大学重点课题“开放大学学习评价体系研究”的工作。
2015年-2017年,作为项目主要参与人,承担教育部在线教育研究中心在线教育研究基金“混合式课堂对教学目标、课程设计、教学模式的重构及实证研究”的工作。
近五年主要奖励:
2020年被评为北京教科院优秀共产党员。
2019年被评为北京教科院工会积极分子。
2019年获得北京教科院青年学术演讲比赛二等奖。
2019年获得首都高校教职工优秀书画作品一等奖。
2019年获得北京教科院主题摄影作品二等奖。
2020年获得北京教科院学术年会论文二等奖。
2019年获得北京教科院学术年会论文三等奖。
2018年获得北京教科院学术年会论文三等奖。
2017年获得北京教科院学术年会论文二等奖。
2016年获得北京教科院学术年会论文二等奖。