吉利

吉利，现任北京教育科学研究院职业教育研究所所长，研究员，毕业于北京师范大学经济学院，教育经济与管理专业博士。重点研究领域:职业教育及教育经济研究方向;

主持了教育部职成司委托项目国家中职示范学校建设过程质量监测研究、职业教育能力建设项目等;主持了北京市教委委托项目北京市职业教育师资队伍建设现状分析与对策研究、北京市职业教育校企合作问题研究、技能型人才需求规格与职教培养目标定位研究、北京市职业教育布局结构调整的方案研究等;主持了北京市财政局委托课题京津冀一体化背景下北京市职业教育经费保障机制调查研究、北京市职业院校生均经常性经费支出情况调查及生均定额标准修订研究、北京市职业教育投资规划研究等;主持了北京市发改委委托课题北京市职业教育优质内涵发展研究、北京市职业教育近期发展规划研究及实施方案、北京市职业教育基本建设投资方案等。

　　出版了《职业教育经济效能评价》、《职业院校教师专业发展》、《职业教育体系建设新视角》、《现代职业教育体系研究》、《技能需求早期识别研究》、《职业教育主流思想及价值取向研究》、《职业院校质量发展的工具与方法》、《职业院校发展：管理的视角与策略》、《职业教育视野下职业指导研究》、《职业道德研究概论》、《流动人口子女职业教育需求问题研究》、《职业教育贫困生资助问题研究》、《美国生涯与技术教育的历史与变革》、《美国生涯与技术教育的立法与政策》、《加拿大生涯与技术教育的发展与实践》、《苏格兰职业院校督导评价研究》、《苏格兰职业教育与培训的区域化发展战略》、《以学习者为中心：苏格兰及其职业院校如何为青年就业做准备. 北京出版社》、《面向人人，终身学习: 职业教育与培训为成功提供保障》、《职业教育教学设计基本理论》、《学习领域下教学设计的理论与实践》、《机电专业教学设计案例分析》、《信息专业教学设计案例分析》、《财经专业教学设计案例分析》、《园艺专业教学设计案例分析》、《生物专业教学设计案例分析》、《底盘磨损组件检查维修》、《发动机管理系统诊断维修》、《舒适与安全系统诊断维修》等研究成果。成果“综合职业能力测评推动教学设计与教育教学改革”获北京市职业教育教学成果奖一等奖。