研讨会现场

中国教育科学研究院职业与继续教育研究所聂伟博士作主题报告

1月2日，为贯彻落实党的二十届三中全会精神，深入理解和把握职业教育专业、课程、教材、教师、实习实训等关键要素改革的新思路和新行动，更好规划部署新时期各项重点工作，职教所召开学术交流研讨会，邀请中国教育科学研究院职业与继续教育研究所聂伟博士作题为“深化职业教育课程教学改革的探索和实践”学术报告并开展了深入的交流研讨。会议由职教所所长霍丽娟主持，职教所全体教科研人员、中国教育科学研究院王春燕博士参加会议。

聂伟首先介绍了教育部组织的重点领域职业教育专业课程改革项目的整体情况，强调该项目选择先进制造业重点领域，采取头部企业、牵头学校、职教专家三组长制，系统进行专业、课程、教材、教师、实习实训等关键要素改革，着力培养在生产、建设、管理、服务等方面解决实际问题的技能人才，推动职业教育人才培养从知识传授向综合技能提升转变。随后，聂伟分享了重点领域专业课程开发的实践，通过跟岗挖掘的形式开发课程，从工作现场获取资料，如生产工单、工艺规范、操作程序、标准要求等作为课程内容的来源，同时强调要从企业岗位本身挖掘课程思政要素，并通过具体案例特别介绍了能力图谱设计、课程资源开发和数字教材应用等情况。最后，他分享了项目推进过程中的经验与问题，并对未来改革提出展望。

职教所全体人员就课程资源开发逻辑、开发数字教材、在课程内容开发中如何平衡知识点与技能点之间的关系、如何在教学中实现从实践到理论的过渡、在教学过程中如何激发学生的学习积极性和主动性等问题与聂博士进行了深入的交流互动。

霍丽娟作总结，她指出聂伟博士的报告系统介绍了当前职业教育课程改革的前沿经验，理念先进，系统扎实，内容信息量大，帮助大家进一步拓宽了视野，加深了认识。每位同志需要认真学习领悟报告内涵，在教研工作中加以创新运用，多出经验出好经验。她强调，职业教育担负着为中国式现代化培养更多高技能人才的光荣使命，我们要深刻领会习近平总书记“要实实在在地把职业教育搞好”的指示精神，认真贯彻党的二十届三中全会精神，把工作往细处谋、往实里做，为全面推进现代职业教育体系建设改革贡献力量。

职教所供稿