会议现场

优秀班主任代表经验展示

9月29日，为深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，学习贯彻全国教育大会精神，大力弘扬教育家精神，充分发挥优秀班主任示范、引领、辐射作用，提升全市班主任工作水平，班主任研究中心召开“弘扬教育家精神——我心中的最美班主任”典型案例经验交流会。各区德育教研员、中小学德育干部、中小学班主任代表等参加会议，班主任研究中心主任赵福江主持会议。

东城区史家实验学校孙鸿、通州区运河小学柳昕婷、房山区河北中心校韩茜、北京外国语大学附属外国语学校陈静、门头沟区清水中学庞旭星、延庆区十一中学祁燕等6位老师依次分享了在育人工作中自觉弘扬教育家精神，努力成为学生心中最美班主任的案例故事。

首都师范大学初等教育学院院长、教授、博士生导师李敏作《从“教育家精神”看新时代师德要求》专题报告。她以“以国立言、人格魅力、育人为本、躬行实践、情感底色、社会担当”为关键词，对教育家精神作出全面深刻解读，并从教育价值和职业认同层面阐述了教师为什么要向“教育家精神”看齐，提出教师要努力丰富、丰满教育家精神的画像，形成个人的教育家精神和教育哲学。

北京市教育学会班主任专委会理事长耿申在大会总结时提出，专业性是时代对教师的要求，班主任要有持续学习的心态，要认真学习贯彻全国教育大会精神，学习借鉴先进的育人理念和方法，不断提升自身素质、能力和水平，不断调整工作策略和方法，探索符合新时代教育要求和学生发展需求的育人方式，以高尚师德和高超能力为学生心灵涂上亮丽底色。

供稿部门：班主任研究中心

文：刘宏博 / 图：顾军、师婧璇