基教研中心主任杨德军讲话

基教研中心中学德育教研室主任金利对方案进行解读

大会现场

大合影

5月27日，为全面贯彻党的二十大精神，深入贯彻落实习近平总书记对学校思政课建设的重要指示精神，落实立德树人根本任务，推进中小学思政课课堂教学改革，进一步加强北京市思政课教师基本功研究，基教研中心在院报告厅组织召开北京市中小学思政课教师教学基本功展示交流暨第三届思政课教师教学基本功启动会。这次会议也是落实北京市中小学思政课内涵发展与质量提升行动的重要组成部分。全市各区中小学思政课教研员及骨干教师共计100余人参加会议。基教研中心主任杨德军出席会议并做工作部署。

基教研中心中学德育教研室主任金利老师从“指导思想、活动目的、活动内容、活动安排”等几个方面对2024年北京市中小学思政课教师教学基本功培训与展示活动方案进行了细致解读。她指出，该项工作将延续“全面参与、关注过程、突出培训”的思路，以培训夯实基础，以展示促进提升，通过市、区、校通力合作、共同参与、共同组织的方式，从教学基本功标准研制、培训课程建设、校本研修推进、优质资源共享等角度，夯实教师教学基本功，深入推进全市中小学思政课教师队伍建设，着力培养政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。

同时，为巩固北京市参加2023年全国中小学思政课教师教学基本功展示交流活动的成果，做好典型经验的总结、宣传、推广工作，会议特别安排了入围全国思政课教师教学基本功展示交流活动典型经验名单的四位中、小学教师代表进行说课展示和时政述评展示，并邀请区教研员代表及学校教师代表分别从区域教研和教师个人成长的角度进行了经验分享。

杨德军讲话指出，各区、各校一要深刻认识、正确理解开展思政课教师教学基本功展示交流活动的重要意义与价值，以活动的深入推进作为实际行动举措，回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，落实立德树人根本任务；二要准确把握开展思政课教师教学基本功展示交流活动的工作重点，坚持“展训一体、以展促建，关注过程、突出培训”的原则，认真研究、学习习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上作出的坚持“八个相统一”的重要指示，深入思考如何提高思政课教师素养功、课程功、教学功、学生功、数字功、评价功，以切实推动全市中小学思政课内涵发展与质量提升，真正使广大学生群体受益，实现学生全面而有个性的发展；三要做好宣传动员，将全员培训落实到位，引导教师深刻认识活动意义与活动目的，并按照活动要求公平、公正、公开、透明地做好培训与展示各阶段工作，充分调动教师们的积极性、主动性，持续提升教学基本功，以切实增强思政课的针对性和吸引力，推动新时代新征程上的思政课建设具有新气象、新作为。

（文：李晓蕾）