交流研讨 

调研座谈会现场 

4月12日，副院长张熙带领基教研中心、特教中心研究人员赴清华大学孵化的大模型初创企业智谱AI调研，围绕人工智能在教育领域的应用和创新开展深度交流研讨。

座谈会上，智谱AI相关负责人详细介绍了公司自主研发的多项前沿技术产品，如智能对话模型ChatGLM、多模态理解模型CogVLM、代码智能模型CodeGeex以及检索增强模型WebGLM等，并邀请调研团队亲身体验智能对话服务平台“智谱清言”在多元场景下的实际应用效果。与会人员分别从各自的专业角度出发，就大模型在教育领域的训练策略、教学助手功能的有效发挥以及特殊教育智能化服务的深化拓展等方面，与智谱AI团队展开了热烈的交流与讨论。

张熙指出，在推动人工智能与教育的深度融合时，既要紧紧把握住技术发展的最前沿趋势，又要坚守教育的本质使命。积极响应国家和首都教育数字化的整体部署，采取“小切口、稳步伐”的渐进式策略，选择具有代表性的智能教育项目进行试点实施，力求以点带面，逐步实现以前沿人工智能技术为驱动力，全力推动教研模式与教学实践的全面革新。

基教研中心副书记、副主任詹伟华聚焦大模型的训练方法与微调机制、AI技术在教学研究的应用与创新等问题进行交流，提出新时代教研转型要积极拥抱人工智能，站在优秀大模型基座的肩膀上，建设丰富的教研智能体，将北京市教研优势转化为新质数字化输出能力，为教研员和教师提供得力的智能助手。特教中心主任孙颖关注AI智能体在特殊学生群体中的应用价值，在考虑技术层面的精准匹配的基础上，更要深入理解特殊学生个体差异，通过人工智能技术实现个性化辅助教学，尤其在认知发展引导、行为矫正及情感关爱等方面，精心打造出细致贴心的辅助教育方案。

基教研中心供稿

图/文  张昕妍