学生、家长、教师共同讲述育人故事

最美的花和最美的歌献给最美的老师们

谢春风主任、鲍传友教授现场点评

集体合影

2月26日，由我院德育研究中心主办、北京市朝阳区教育两委承办的“向阳而生 逐光而行”讲述“我心中的最美教师”暨白家庄小学开学第一课主题教育活动在白家庄小学珑玺校区举行。

德育研究中心主任谢春风，北京师范大学教育学部教授、中国教育学会小学教育专委会学术委员会副主任鲍传友，北京市朝阳区委教育工委副书记陈先豹等领导出席活动。北京市各区德育负责人、各中小学师生以及白家庄小学教育集团的师生和家长线上观摩。新华社、人民网、中国日报等11家媒体现场参会。

此次主题教育活动由“向善而生”“向美而歌”“向上而行”三个篇章组成。第一篇章“向善而生”，学生、家长与5位教师共同分享最美教师的故事，让大家看到了白小教师群体用温暖感人的善举带领学生走上至善之路。第二篇章“向美而歌”，低中高不同年段的教师及学生用最平凡、最简单的故事呈现了教育过程中最美的感人瞬间。第三篇章“向上而行”，马玉芳、王桂红两位老师与自己培养的往届毕业生一起带领大家走进了“穿越时空的课堂”，两位老师几十年如一日把工作看作自己快乐的源泉，体现出一代代教育人先后传承、为学生铺就成功之路。

鲍传友教授认为，这是一次别开生面的开学第一课，有创意、有文化，有意义。此次活动体现出教师的教育智慧，希望每一名教师都能成为“有故事的人”。

谢春风主任高度评价本次活动，认为是“最美的开学第一课”。他指出北京市连续多年开展教师讲述育人故事主题教育活动，此次白家庄小学创新活动形式，由师生共同讲述育人故事，体现了师生的互相尊重和学校一直秉承的儿童立场。谢主任鼓励师生要继续在观察美、发现美、讲述美、展示美的过程中成就彼此、点燃彼此，实现美美与共。

此次活动让学生站在最中央，在校生和毕业生成为讲述的主角，师生、家长及毕业生同台讲述教师育人故事，同频共振，呈现出“大思政”的育人实效。在后续工作中，德育研究中心将继续聚焦大中小幼一体化德育研究，指导学校创新育人故事讲述形式，在讲述活动中站稳学生立场、坚持教育初心，通过讲述教育引导广大教师成为“四有”好老师，当好四个引路人，牢记“为党育人、为国育才”的使命，以教师的集体人格涵养学生的精神气象。

文：德育研究中心

图：白家庄小学教育集团