会议现场

11月25日下午，教师中心邀请《中小学管理》编辑部主任谢凡参加“双减”工作线上研讨会。教师中心主任鱼霞主持会议，中心全体成员参加会议。 

鱼霞首先介绍了教师研究中心“双减”工作课题组所承担的“双减”工作任务和取得的阶段性进展。鱼霞指出“双减”工作是对学校功能的重大变革，也对教师队伍提出了较大挑战，希望我们的研究能及时转化为成果，为“双减”工作服务。谢凡介绍《中小学管理》的定位是搭建理论与实践之间的桥梁，不是研究者自说自话，希望目标读者们（校长）通过阅读文章了解、认识政策内容以及解决策略，为下一步的学校实践指出方向。她认为教师中心的研究工作十分有意义，希望能够将研究工作与成果发表相结合；目前“双减”研究是《中小学管理》关注的重大问题，希望教师中心的老师们能够从学校整体工作的视角，基于调研结果撰写文章帮助校长更好的认识“双减”工作；建议研究成果可以分解为不同形式，按照不同类型期刊的要求发表研究成果。宋洪鹏老师、李一飞老师就“双减”工作的成果发表问题与谢凡进行了进一步交流和沟通。